表达4(5单元表达).pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于天津
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* 1.通过对第五板块中的几篇文章的学习,学会大胆的想象和联想。 2.回忆生活中曾听到过的各种声音并展开联想。 3、练习把对于几种声音的描写与展开的想象融为一体,写一篇习作。 教学重点:    文章语句通顺,表达出自己对各种声音的理解。 教学难点:     根据听到的集中声音展开联想。 1、我要认真倾听各种声音,展开丰富而合理的想象. 2、我要把自己听到的和想象到的融为一体进行表达.做到:有条理、有重点、全面、生动) 认真读一读46页上面的文字: 1、在大自然中,在我们生活中,你听到过哪些声音呢? 2、把你听到和想象到的,在小组内交流一下。 ( 6分钟后小组推荐代表交流) 交流要求: 把听到的、联想或想象到的,有条理、有重点的进行表达,注意表达出自己独特的感受。 推荐代表进行全班交流 把听到的、联想或者想象到的,有条理、有重点的进行表达,注意表达出自己独特的感受。 。 (时间约10分钟)  1、学生习作,教师桌间巡视; 2、选择两个有代表性的习作全班评议。 按习作要求修改习作 *

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