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- 2016-12-27 发布于天津
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1、学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。2、学习把一件亲身经历的事情写具体。 学会从生活中选择恰当的材料来进行习作。 学习把一件亲身经历的事情写具体。 生活在多彩的世界里,你一定经历过许多事情,快乐的、有趣的、悲伤的、感人的、后悔的、令人振奋的、发人深思的……选择一件自己经历的事,讲给你的组员听。 1、我能从生活中选择恰当的材料来进行习作。2、我能把一件亲身经历的事情写具体。 生活在多彩的世界里,你一定经历过许多事情:快乐的、有趣的、感人的、悲伤的、后悔的、令人振奋的、发人深思的…… 选择一件自己经历的事,讲给同学听。 学生思考,交流。 教师提示:事情可以包括快乐的、有趣的、感人的、悲伤的、后悔的、令人振奋的、发人深思的等等。 学生交流:教师根据材料特点,适当点拨一些比较难忘的细节,为学生落笔写作打下基础。 全班交流: 教师指导选材。 指导写作: 1、小组交流:要写好一件事,我们应该注意什么? 2、全班交流: 3、教师指导: 提供例文,讲解写法。教师边读例文边做点评。要围绕习作要点。 如:事情的起因、经过、结果交代清楚。注意人物的语言、动作、心理、神态、细节等描写,关注把事情写具体这一要点。 小结:你有什么新收获? 作业 完成并修改习作
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