小班艺术：《月饼圆圆》课后反思.docVIP

小班艺术：《月饼圆圆》课后反思 似乎中秋节我们还在吃着月饼，赏着月亮。跟着家人一起团聚，一转眼中秋三天假期已经过去。又是一个新的星期，孩子们的情况又有点不稳定，之前我们还挺担心，但比我们想象中的好多啦。可见，孩子们需要一个适应的过程。 今天上午，我给孩子们上了一个艺术课，让孩子们说一说中秋节吃了什么？宝贝们都迫不及待地回答：“是月饼”。“那你们知道月饼是什么形状的吗？”这时，一个小朋友说：“是扁扁的。”顿时，另外的小朋友也跟着说了起来。突然，钱彬成小朋友说：“不对不对，月饼应该是圆圆的。”小朋友们一听，又感觉钱彬成说得对，又改变了主意，说：“月饼是圆圆，是圆圆的。”看得出，小朋友受到了另外小朋友的影响，感觉月饼一会儿是扁的，一会儿又是圆的。孩子们用焦急的眼神看着我，心中充满了好奇。“宝贝们，你们想不想知道它到底是什么形状的呢？我们想不想看一看？”宝贝们迫切地点了点头，于是，我拿出月饼指着月饼四周围说：“这里是圆圆的”。又指着月饼上方说：“这是扁扁的。”我又让宝贝们上来看一看，摸一摸，让幼儿知道原来月饼既是圆圆的，还是扁扁的。“那月饼是什么味道呢？”由于中秋节宝贝们都吃过月饼，因此，大家都迫不及待地回答都说是甜甜的，其实，大部分的月饼都是甜的，为了让宝贝们知道更多的口味，我又一一给宝贝们列举，月饼其实还有另外的味道，如有些是咸的，但咸中又有不同的馅儿，如肉饼之类，这样，让幼儿了解