小班语言教案：香甜的小溪.docVIP

小班语言教案：香甜的小溪 【活动目标】 1、理解故事内容，感知小溪由清到浑，又由浑到清的过程。 2、知道植树造林对河流的影响，萌发爱护树木和河流的情感。 【活动准备】相关课件、电脑。 【活动过程】 一、观看课件，引起兴趣。 1、师：宝宝们，看，图片上有什么？ 2、师：小兔的家门前是一条清清的又香又甜的小溪。 突然有一天小溪水变得怎么样了？“咦，这是怎么回事呢？” 二、感知故事，理解内容。 1、师：刚才小朋友讲了这么多的原因，都很有道理，让我们一起看看到底是什么原因使小溪的水变脏了。 2、讲述故事第一部分 提问：小兔上前一看，看到了谁呀？ 野猪和大象在干什么呀？ 野猪和大象竟然在拔树。 师：看到这个场景的小兔很生气，她跑过去大叫：别拔了，你们毁掉了小溪水！ 提问：小兔很生气的说了什么呀？谁来学一学小兔的样子。 师：听到这句话的野猪和大象觉得很奇怪，“这和小溪水有什么关系呀？” 宝宝们，你们来说一说为什么拔掉了树木，小溪水就会变脏的呢？ 观察图片中大象和野猪的表情。 教师小结：树木的作用可大啦，树根可以吸水和抓泥土，防止洪水，可以减少下大雨时泥土被冲到小溪里。拔掉树会造成水土流失，还会有很多垃圾都吹到了小溪里。破坏了小溪水，破坏了我们的环境。 所以小兔才会那么生气的对着他们大叫，那么宝宝们