小班语言教案：小熊醒来吧_0.docVIP

小班语言教案：小熊醒来吧 【活动目标】 1、理解作品中的事情和人物形象,学习作品的语言。 2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子之间的爱和默契感。 【活动准备】 1、图片若干、头饰若干。 2、小熊、小鸟、老鼠、小狗、小鹿、大象等动物图片教具。 【活动过程】 1、出示小熊睡觉图，引导幼儿观察：这幅图上有谁呀？它在干什么？ 你们喜欢小熊吗？想不想跟它做游戏？我们来叫醒它吧！它没有醒究竟谁能把它叫醒呢？让我们一起来听故事《小熊醒来吧》。 2、讲述故事的前半段并出示图片，帮助幼儿理解并学习作品中的语言。 ：哪些小动物要叫醒小熊？它们发出了怎样的声音？ 森林里还有哪些小动物也会来吵醒小熊？ 师：这么多小动物都没能叫醒小熊，那你们猜谁能叫醒它呢？我们继续往下听故事。 ：是谁把小熊叫醒了呀？ 师：真奇怪，为什么这么多小动物都没能把小熊叫醒，而熊妈妈只轻轻说了一句话，小熊就醒了？这是为什么呢？ 3、带领幼儿进行游戏。 师：请全体小朋友扮演小熊，老师来做熊妈妈，集体表演一遍。并说出小熊醒来说的那句话“妈妈，我睡得多香啊！” 再次游戏：请老师扮演熊妈妈，三个小朋友扮演小熊，其他小朋友做小动物，一起来表演这个故事并学说故事里的话。 【活动反思】 本次活动内容浅显易懂，比较符合小班幼儿的年龄特点，生动形象的