第一章：基本概念题库.ppt

物流学 广东技术师范学院 甘明星S QQ:1210017004 考核方法 本课程由平时作业成绩与期末测试成绩，合并计入课程考核总评成绩。注重平时表现，以便提高学生参与平时课程教学活动的兴趣，全面反映学生掌握物流学基本理论的运用能力。 期末考试计划采用试卷形式，考试范围涵盖所有知识点及自学内容，考试内容应能客观反映出学生对本课程的总体掌握程度。考试题型将多样化。　　 总评成绩核算方法：平时作业及表现占30% ，期末考试占70% 。 第一章 基本概念 本章分为三部分。 第一部分 物流的基本概念 第二部分 物流服务 第三部分 物流成本 第一部分：物流的基本概念 主要内容 物流的定义 物流管理的定义 物流的分类 物流的性质 物流的作用 物流、商流、资金流、信息流 一、“ 物”的要素 “ 物” ：一切可以进行物理性位置移动 的物质资料。 有形的：钢材、水泥、粮食等； 无形的：天然气、煤气等； 固态、液态或气态。 注意1：物流中所指“物” 的一个重要特点是其必须可以参照地球发生物理性位移。不包括固定物。 注意2：物资、物料、货物、商品、物品等概念与物流的“物”之间有区别。 l. 物资：我国专指生产资料，有时也泛指全部物质资料，较多地指工业品生产资料。“物资”中不能发生物理位移的建筑物、土地等不属于物流学研究范畴。 2. 物料：最终产品之外的、在生产领域流转的一切材料（不论其来自生产资料还是生活资料）、燃料、零部件、半成品、外协件以及生产过程中必然产生的边、角、余料，废料及各种废物统称为“物料”。 3．货物： 注意：人作为一种物质实体，有时也包含在“物”的概念中。 4．商品：商品中凡具有可运动要素及物质实体要素的，都属于“物”。 5．物品：在生产领域中指不参加生产过程，不进入产品实体，而仅在管理、行政、后勤、教育等领域使用的与生产相关的或有时完全无关的物质实体； 在办公、生活领域则泛指与办公、生活消费有关的所有物件。 物流中所称之物，指的是： 物质资料世界中同时具备物质实体特点和可以进行物理性位移的那部分物质资料。 二、 “流” 的要素 物流学中的“流” ，指物理性运动或位移。 注意： “流”的范围。 “流”在不同领域的表现形式： 1．流通领域： 流通：流通是联系生产和消费的纽带。流通包括商流和物流： 商流是指对象所有权转移的活动。物流是实物从供给方向需求方的转移。 “流” 与“流通” 既有区别，又有联系。 流通中的“ 流”只是全部“ 流”的一个局部。 商流不属于“ 流”。 流通中“ 流”与物流中“ 流”的联系：物流中“ 流”的一个重点领域是流通领域。 2.生产领域。 “流程”。反映物流运动，技术、装备的衔接、管理、调度等。 3.生活工作领域。生活用品、办公用品等的位置不断变换。 4.军事领域。 1）?军事工业生产活动引发的物流活动。 2）战时军事后勤保障及平时军事后勤准备所发生的物流活动。 3）军事废弃物物流活动。 物流概念的产生 物流以两个基本动因形成了今天的物流理念，一个是经济动因，一个是军事动因。 掌握物流概念形成之源——加深对物流的理解 美国物流管理协会（CLM） 物流是对货物、服务及相关信息从起源地到消费地进行有效率、有效益地流通和储存，以满足顾客要求的过程。并对这个过程进行计划、执行和控制。这个过程包括输入、输出、内部和外部的移动以及以环境保护目的的物流回收。（1991年） 物流是供应链活动的一部分，专注于物品、服务及相关信息从起源点到消费点的有效流动和储存的企划、执行与控制过程，以达成顾客的要求。（ 1998年） 中国国家标准 物流（logistics）：物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 ——摘自《中华人民共和国国家标准 物流术语》 （GB/T 18354-2001） 物流定义比较 2. 物流管理的定义 物流管理（logistics management）： 以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平，对物流活动进行的计划、组织、协调与控制。 ——摘自《中华人民共和国国家标准物流术语》 （GB/T 18354-2001） 3.物流的分类 物流分类的原则 (1)要有目的性，分类的目的是为了思路清晰，便于研究物流问题。 (2)要研究物流属性，根据物流属性不同进行分类。 (3