第一章(2016.03)题库.ppt

* 同质性 变异性 ?变异性是指总体中各单位至少有一个或一个以上变异标志，即至少有一个不同标志表现的标志，作为所要研究问题的对象。变异性是统计研究的前提 举例说明什么是统计总体 ?同质性是指总体中各单位至少在某标志上有共同性。同质性是构成总体的前提 * 统计任务 统计总体 总体单位 ①对某企业500名职工的工资收入情况进行调查 ②调查某企业某月生产的产品质量 ③调查某地区工业企业的生产经营情况 ④调查某市某月的交通事故发生情况 500名职工 所有产品 该地区所有的工业企业 该市该月发生的所有交通事故 每一名职工 每一件产品 每一家工业企业 每一起交通事故 举例说明 人 物 组织 事件 * （二） 总体 单位 构成统计总体的个体单位称总体单位。总体由总体单位构成，要认识总体必须从总体单位开始。 统计总体与总体单位的相对性 在一次特定范围、目的的统计研究中，统计总体与总体单位是不容混淆的，二者的含义是确切的，是包含与被包含的关系。但是随着统计研究任务、目的及范围的变化，统计总体和总体单位可以相互转化。 * 总体、总体单位 总体、总体单位 注意 ：总体或总体单位的区分不是固定的，在一定条件下可以相互转化。 总体与总体单位相对性示例 * 统计总体的种类 指所包含的单位数目有限的总体 指所包含的单位数目无限的总体 有限总体 无限总体 对有限总体可以进行全面调查，也可以进行非全面调查； 对无限总体只能采取非全面调查 全及总体 抽样总体(样本) * 二、标志与标志表现 1.标志 是总体单位所具有的属性和特征的名称。 2.标志 表现 即标志特征在各单位的具体表现。 文字表达 数值表达 举例说明 标志值 * 标志按表现形式可分为： 品质标志 数量标志 说明总体单位的属性特征，在原始状态下无法量化(用文字表达) 说明总体单位的数量特征，在原始状态下能够量化(用数值表达) 统计研究是从登记标志开始，并通过对标志的综合来反映总体的数量特征，因此标志是统计研究的起点。 * 标志 性别 年龄 民族 宗教信仰 党派 身高 体重 男 汉族 佛教 无党派 43岁 178cm 75千克 标志表现 品质标志 文字表述 数量标志 数据表述 标志值 * 标志按变异情况可分为： 不变标志 可变标志 一个标志在总体各单位的具体表现都相同 ，即标志表现无差别。 一个标志在总体各单位的具体表现不完全相同 ，即标志表现有差别。 不变标志决定总体的同质性 可变标志决定总体的差异性 * (一)统计指标 1.定义 ：反映社会经济现象总体数量特征的概念及其具体数值 13.39 2010年末 中国 总人口 亿人 时间限制 空间限制 指标名称 具体数值 计量单位 计算方法 综合性 数量性 具体性 具体构成要素: 2.特点: 三、统计指标和指标体系 * 统计指标是数量范畴，“没有无数量的指标”。 数量性 具体性 总体在具体时间、地点、条件下的数量特征,即统计指标“质的规定性”。 * 对总体数量特征的综合说明，是由个体数量综合而来的。 平均分数 赵某60分+钱某78分+孙某80分+李某55分+……+王某95分+张某76分 　　　　全班学生数 综合性 * 3.统计指标的分类 按其反映的数量特征不同 按表现形式不同 按计量单位不同 数量指标 质量指标 总量指标 相对指标 平均指标 实物指标 价值指标 劳动指标 数量指标的表现形式是总量指标 质量指标的表现形式是相对指标和平均指标 ：基本指标 ：派生指标 * 数量指标是反映现象总规模水平或工作总量的指标，也称总量指标，一般通过数量标志值直接汇总而来，用绝对数表示，指标数值均有单位； 质量指标是反映现象总体相对水平或工作质量的统计指标，又分为相对指标和平均指标，分别用相对数和平均数表示，它们通常是由两个总量指标对比派生出来的，反映现象之间内在联系和对比关系。 * ?① 说明对象不同。指标说明总体特征，标志说明总体单位特征； ?区别： ② 可量性方面不同。指标具有可量性，无论是数量指标还是质量指标，都能用数值表示，而标志则不一定。数量标志具有可量性，品质标志不具有可量性。 4.统计指标与标志的关系 ① 指标值往往由数量标志值汇总而来； ② 在一定条件下，数量标志和统计指标存在着变换关系。 举例说明 ?联系： * (二)统计 指标体系 具有某种内在联系的一系列统计指标所构成的整体 1.数学式联系的指标体系 如：产量× 价格＝产值 2.框架式联系的指标体系 统计指标体系大体上可分为基本统计指标体系和专题统计指标体系两大类。 举例见次页 * 举例说明 财政部制订的企业经济效益评价指标体系 　　 销售利润率 　　总资产报酬率 　　资本收益率 　　资本保值增值率 　　资产负债率 　　流动比率 　　应收账