小班语言游戏 - 圣诞礼物找找看.docVIP

小班语言游戏 - 圣诞礼物找找看 【活动设计】 在小班，我们常常发现幼儿不能用语言正确表达方位，为此我们借助圣诞老爷爷给小朋友送礼物的情景，通过生动、有趣的游戏，让幼儿轻松便捷地理解并掌握上下、里外等方位词。 【活动目标】 1、在游戏中理解并掌握方位词“上下”“里外”。 2、积极参与，大胆表达，体验游戏活动的乐趣。 【活动准备】 1、两棵挂有礼物的圣诞树，几顶放有礼物的圣诞帽。 2、各种包装好的礼物，圣诞老爷爷手套一只。 3、音乐《圣诞礼物》。 【活动过程】 一、圣诞节到了。 师：圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们准备了许多礼物，我们一块儿去瞧瞧吧！ 二、圣诞老爷爷的礼物。 1、找找说说礼物在哪里。 师：圣诞老爷爷把礼物放在哪里了？我们一块儿去找一找，互相说一说吧！ 师：圣诞老爷爷把礼物放在哪里了？ 2、游戏：摸摸礼物快回来。 师：圣诞老爷爷要请你们去摸摸礼物，你们愿意吗？ 师：圣诞老爷爷带来了这么多礼物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的摆在外面。 3、唱一唱“圣诞礼物”。 教师演唱“圣诞礼物”：圣诞礼物，圣诞礼物，在哪里？在哪里？有的放在上面，有的放在下面，真好看！真好看！圣诞礼物，圣诞礼物，在哪里？在哪里？有的藏在里面，有的摆在外面，真好看！真好看！