小班音乐游戏：《兔子和狼》.docVIP

小班音乐游戏：《兔子和狼》 【活动目标】 1、初步感知兔子和狼不同形态的音乐，乐意用肢体表现音乐形象。 2、在跳跳玩玩中感受音乐游戏的快乐。 【活动准备】 活动ppt、音乐；小兔子头饰若干、大灰狼头饰；情景布置树林。 【活动过程】 一、激发兴趣——律动去树林 听音乐，开车子来到“树林” 二、感知体验——兔子和狼的音乐形象 欣赏感受兔子的音乐 1、完整欣赏兔子的音乐一遍 这段音乐听上去感觉怎么样？好像是谁来了？小兔子们在树林里干什么呢？ 2、再次欣赏兔子的音乐，肢体展现兔子动作。 3、个别幼儿示范，集体学一学。 4、集体跟着音乐有节奏的表现。 小结：我看到了很多不一样的小兔子，他们有的蹦蹦跳跳、有的吃草、有的采蘑菇，大家在一起都非常开心快乐。 欣赏感受狼的音乐。 1、倾听狼的音乐 师：哎呀，谁来了？这段音乐听上去怎么样？ 2、再次倾听狼的音乐，肢体展现狼的动作。 师：大灰狼怎么走来的？小兔们该怎么办？ 完整欣赏，感知音乐 1、师放ppt，配乐讲述故事 师：到底树林里发生了什么事情？我们一起来听一听。 2、小结：树林里不仅有可爱的小兔子们，还有坏蛋大灰狼，大灰狼来了，小兔子就要快点躲到大树后面藏起来，不能让大灰狼捉住了。 三、幼儿游戏——兔子和狼的音乐游戏 1、出示头