五年级数学上册5 多边形的面积梯形的面积第一课时课件.pptVIP

学 习 目 标 1. 学会梯形面积的推导方法。 2.掌握梯形面积的计算公式,能 正确地应用公式进行计算。 * 执教人：许晓娟 上底 下底 高 转 化 转 化 自学指导一: 认真看课本95页内容,重点看三个同学的对话， 观察：他们将梯形分别拼（剪）成了什么图形？ 操作要求： 同桌合作，选择其中一种方法将你们手中的梯形拼一拼或剪一剪。 思考：如何根据拼（剪）成的图形得到原梯形的面积? （3分钟后，比一比谁的思路最清晰、汇报最准确！） 下底 上底 高 仔细观察拼成的图形,与原图比一比，讨论: 两个( )的梯形可以拼成( )。 拼成的平行四边形的底等于原梯形的( )+（ ） 拼成的平行四边形的高等于原梯形的( )， 每个梯形的面积等于拼成平行四边形面积的（ ） （2分钟后，比一比谁能做对检测题！） 高 自学指导二: 检 测 仔细观察拼成的图形，与原图比一比，我发现： 1、两个（ ）的梯形可以拼成一个（ ） 2、拼成的平行四边形的底等于原梯形的