2013高考总复习语文一轮精品：配RJ课标全国 2.2.9.4 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度课件.ppt

答案采样 订正指导 本诗首联写春天到来，桃李绽开，生机勃勃。然而作者想到的是荒野中埋在地底下那长眠的人们，不禁愁绪万端。 写景抒情，一般为间接抒情。主要有乐景写乐情的正衬和乐景写哀情的反衬。此诗显然用的是后者。考生在回答此题时没有点明情与景之间的关系。没具体指明写景抒情的特点。 答案订正 运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情，哀景衬哀情。　 (2)指出“人乞祭余骄妾妇”用典的出处。这首诗表现了作者怎样的思想感情？(4分) 答案采样 订正指导 典故出自孟子《齐人有一妻一妾》。 尾联生发疑问：蓬蒿荒丘，遗骨一土，千载万世，谁知谁是肾愚？即便是活在当下，谁又辨贤愚？“知谁是”的反问中，浸透着诗人的无奈；表现了诗人贬谪失意的心灰意懒之情。 考生没有抓住诗人在对比中对人生意义的拷问，诗人不仅仅是无奈，更是一种愤懑，对人生的意义也有所褒贬。“人乞祭余骄妾妇”说的是古代那个专靠到坟茔地里乞讨人家祭祀剩下的供品以饱食终日且炫耀于妻妾的人，“士甘焚死不公侯”说的是拒官隐居虽被烧死亦不甘心妥协于社会的正直之士。一样的人生，两种境界，不置可否的对比中，暗含着诗人对介之推高贵品格的肯定与赞扬。 答案订正 典故出自孟子《齐人有一妻一妾》。这个典故写出毫无人格尊严的齐人以吃食人家祭祀的食品而洋洋自得的丑态。与介子推宁愿烧死也不做官的气节形成了强烈对比，尾联表达出作者对人生意义的