11《我的叔叔于勒》自制课件.pptVIP

我的叔叔于勒 莫泊桑 读准下列画线字的读音。 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 别墅（ ） 诧异（ ） 牡蛎（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 女婿（ ） 嘟哝（ ） jié jū zhàn shà chà mǔ lì shù lán lǚ chuò xù dū nong 莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说《羊脂球》、《项链》等。 跳读课文 摄取信息 一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。 二、为什么会有如此不同的称呼？ 全家唯一的希望 全家的恐怖、坏蛋、流氓、无赖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个家伙 小子，贼，讨饭的，流氓 我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔 大家 克拉丽丝 克拉丽丝 菲利浦 若瑟夫 探究称呼语 穷 富 穷 思考1: 菲利普夫妇对于勒称呼变化的原因？ 全家的恐怖 正直的人 有良心的人 有办法的人 老流氓 贼 讨饭的 菲利普一家因于勒的挥霍浪费金钱陷入困境 于勒赚了大钱，愿弥补哥哥家的损失 发现于勒成了一穷光蛋一钱不值 称呼： 原因（情况）： 钱 钱 钱 于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产 于勒来信说赚了钱，并且要赔偿损失 发现衣衫褴褛的 买牡蛎的年老水 手象于勒 船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒 菲利普 夫妇 变化的 不变的 赶 盼 怕 躲 是菲 利普夫妇的 金钱观念 是菲利普 夫妇对于勒的态 度：随着于勒的 经济状况变化而 变化 盼于勒： 衣冠整齐、海边等候、与日俱增 赞于勒： 正直的人、有良心、好心的于勒、有办法的人 遇于勒： 脸色苍白、哆嗦、 吞吞吐吐 、贼 、 流氓 躲于勒： 换船 逐于勒： 糟蹋钱、坏蛋、流氓、 无赖、分文不值 插叙: 开端： 发展： 高潮： 结局： 梳理文章的故事情节 阅读课文，找出课文中的人物是怎样评价于勒的，包括怎么称呼他，怎么说他的？ （找出对于勒不同称呼的词语及其态度的变化）。 全家唯一的希望??全家的恐怖（坏蛋、流氓、无赖）??正直的人、有良心的人??好心的于勒、有办法的人这个贼、这个流氓、讨饭的、小子?? ???这个家伙 我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔  对比 分类（讨论）： 看看我们找出的评价分别是谁说的。 “全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”, “正直的人,有良心的人”,这些都是大家的看法。 “好心的于勒”,“有办法的人”, “这个流氓”,“这个贼”是母亲克拉丽丝说的。 “这个家伙”是父亲菲利浦说的。 “我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”是若瑟夫说的。 讨论：菲利普夫妇是什么样的人？从课文的哪里可以看出。 分析人物形象 方法： 通过分析人物的语言、动作、 神态和心理描写， 把握人物的性格特点。 通过人物的语言、动作、神态的描写来刻画人物性格，表现了菲利普夫妇爱慕虚荣、冷酷自私、贪婪、唯利是图的性格特征。  菲利普夫妇性格归纳 若瑟夫，作为一个孩子，目睹了父母对叔叔于勒的冷酷无情，他的心理活动是怎样的？ 在心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”并给了于勒10个铜子的小费。表现出若瑟夫对于勒叔叔深切的同情，对父母六?亲不认的困惑、苦闷和不满。 若瑟夫是一个什么样的孩子？ 是一个善良纯真诚实慷慨，心灵中亲情尚存的孩子 品析人物的性格 菲利普 克拉丽丝 爱慕虚荣 冷酷自私 唯利是图 惊慌失措 没有主见 小气精明临乱不慌 若瑟夫 纯真、诚实、善良、慷慨 　　孩子是纯真的,大人是世故的;孩子是诚实的,大人是虚伪的;孩子是善良的,大人是势利的;孩子是慷慨的,大人是刻薄的。 神态 语言 动作 外貌 人物心理 主题思想 揭示 刻画 人物形象 突出 心理 　　小说通过对比手法，采用语言、动作、神态描写刻画人物的心理世界，描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度，刻画了一幅资本主义社会里因贫穷而兄不认弟的触目惊心的惨象，揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。 小说的主旨