2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件：第28讲 人体和动物的激素调节课件.pptVIP

[解析]要证明甲状腺激素的生理作用，需要以甲状腺激素为自变量设置对照实验，因对乙组注射物中有激素和溶剂，故需要设置注射同种溶剂组以排除溶剂对实验结果的影响。 1．激素分泌的分级调节 (1)神经调节 当体外环境条件改变时，中枢神经系统对传入的信号经过分析和综合以后发出神经冲动,可以直接控制某些内分泌腺的分泌，也可通过下丘脑、垂体间接控制某些内分泌腺的分泌。如下图： 动物的激素调节 (2)分级调节基本模型 ①甲状腺激素的分泌受垂体直接调节，垂体对甲状腺的调节通过分泌促甲状腺激素实现。 ②下丘脑可以通过促甲状腺激素释放激素(TRH)调节垂体分泌促甲状腺激素的量，实现对甲状腺的间接调节。 ③下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)和垂体分泌促甲状腺激素(TSH)的活动受体内甲状腺激素浓度的影响。甲状腺激素浓度高时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)少，垂体释放促甲状腺激素(TSH)少；反之，则多。 ④甲状腺激素分泌既有分级调节，也存在反馈调节。 2．反馈调节 当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异生理效应，而当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌，这一过程叫反馈调节。 若这种反馈作用是促进原来激素的分泌称正反馈，如胎儿分娩、排尿排便等；若这种反馈作用是抑制原来激素的分泌称负反馈，如甲状腺激素浓度高时，抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，抑制垂体释放促甲状腺激素。