常规中的隐性时间（三）：两节课间的时间.doc

常规中的隐性时间（三）：两节课间的时间 幼儿的学习源于生活，在生活中他们感受着彼此的快乐，收获着幸福的种子，除了半小时的课堂学习外，他们就安奈不住，橄榄小屁股动个不停，连小凳子在哪里都不知道了，纯粹像只小猴子，跑得满头大汗。虽然两课间的时间属于幼儿自由活动时间，但常处于混乱状态时会造成弊端的，影响了下节课的效率，并且常规会发生难以想象的变化。谢忠毅在我班是一个懂事的孩子，特别喜欢玩玩具，只要是自由活动时间，他首先想到的就是到玩具那里去逛逛，看看哪些是自己此时想玩的，之后便在那里没有停下来过，当老师的铃铛声响起时，兴致勃勃的他根本无心理睬你，自顾自的享受着，无法投入到第二节课的学习中。可以说这段时间对小班的幼儿有点漫长，对于这种情况，作为老师常常引导他们在规定的时间内要有规律地玩玩具，毕竟自由休息时间也是常规中的一部分，俗话说：“没有规矩不成方圆。”家有家规，班有班规，种种情况都要以幼儿的健康成长为中心，提高幼儿的学习意识为目标，让幼儿在有序的休息中投入到下一环节的学习之中，既充实了这段时间，又为第二节课奠定了很好的基础。 l 隐性时间：午餐后 一提到午餐，我想到的便是吃饭慢的小朋友，记得刚开学时有些孩子都是老师喂饭的，连拿个勺子都让人担心，现在还是有一部分幼儿吃饭速度特别慢，老师对他们相对比较重视。相反，速度快的小朋友早已搬着小凳子到别处去玩了，同时对老师来说，既要关注吃饭慢的幼儿，又要注意玩的孩子，有时候真的有点忙，为了不浪费孩子宝贵的时间，合理安排餐后时间是教师的又一项重要工作。那该如何安排呢？我觉得：教师只要采用合理的组织形式，且不能只局限于一种形式，让幼儿自由选择各类游戏活动，如自主性游戏中的娃娃家、下棋、拼图等等；也可以引导他们来观察班级中的小植物、小动物，只要不影响他人就行，底楼的班级就更得天独厚了。可让孩子们餐后把小椅子搬到户外，冬天晒太阳；夏天乘凉，呼吸新鲜空气、吹吹自然的风，这样有利于他们的健康。孩子们或聊天、或看书、或玩小玩具：穿线、拼搭……如果说每天餐后面对着同一件事情，孩子们也会失去兴趣，甚至对这段时间产生厌恶感，他们喜欢新鲜，就像变魔术一样。我班的孩子常常会问：“老师今天我们干什么？”好奇与期待都挂在了脸上，为了让他们得到满足感，我们也常思考着给孩子变变新鲜花样，让他们在餐后拥有一个快乐的心情。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩!