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猜一猜：银线根根长又细,上接天来下着地,线长不能放风筝,线细不能织布匹.雨鄂教版小学科学四年级上册第三单元下雨啦!十里街道办事处宝林中心小学 李绪文动动脑 雨是一种常见的天气现象。请大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么样的？乌云密布电闪雷鸣想一想雨是怎样形成的？我的猜想：水受热形成水蒸气， 水蒸气遇冷凝结成小水珠， 小水珠聚集落下来形成了雨。考 考 你 如何在短时间内得到足够多的水蒸气？用酒精灯加热怎样使这些水蒸气遇冷？用玻璃片实 验 参 照 图注意事项：1实验仪器轻拿轻放，防止损坏和烫伤。2使用酒精灯要特别注意安全,点燃酒精灯的火柴要将其熄灭放入废物盆中，实验结束后用酒精灯灯帽熄灭酒精灯。3使用试管夹夹玻璃片的时候，四只长指握住长柄，拇指握住短柄。4实验过程中，细心观察，记录员记录好实验现象和结论。5实验完成后由小组长把器材回归原位。学生实验填一填：观察对象加热后出现的现象水玻璃片水和玻璃片之间烧杯壁水冒泡 有“白气”雾状小水珠“白气”上升有小水珠我的结论：水受热形成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小水珠，小水珠聚集落下来。推想一下自然界中的雨是怎样形成的自然界的雨的形成：水受热形成水蒸气，水蒸气遇冷凝结成小水珠，小水珠聚集落下来形成了雨。春雨如丝秋雨连绵滴水成冰利雨水的利与弊充足的雨水让大地充满生机。雨水的利与弊弊过量雨水，造成洪水、泥石流等灾害。舟曲特大泥石流1998年特大洪水雨水的利与弊雨水的利与弊弊缺乏雨水，造成干旱，饮水困难，植物枯死。课外探究：关于风你们知道些什么？如海风、陆风、山谷风等，请你们回家查找有关资料，然后与同学交流。蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、和风细雨倾盆大雨、滂沱大雨、狂风暴雨、暴风骤雨、瓢泼大雨 、暴风骤雨凄风苦雨
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