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幼儿园下学期小班体育教案《小兔采蘑菇》
活动目标:1、教幼儿练习双脚同时跳,尝试并学会屈膝团身行进,钻过障碍物。
2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。
3、培养幼儿的尝试精神。
活动准备:
1、小兔头饰若干,蘑菇卡片,小篮子2只。
2、场地中间摆两排跳圈,左右两边各摆两个钻圈;场地一端四散撒上“蘑菇”。
活动过程:
一、开始部分
组织幼儿做“小白兔体操”的模仿操。
二、基本部分
1、教师告诉幼儿今天的游戏内容。
师:今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇,可是有一条小河挡住了去路,河上面有几块大石头和一颗横在河上面的树洞桥,你们有什么办法可以过去呢?
2、幼儿想出多种办法后,教师引导幼儿说出哪种方法最好,最后得出结论.
师:小朋友们想了许多的办法,有说从石头上跳过去的;有说从树洞桥钻过去的,可是每个石头上只能过一只小兔,树洞桥也只能过一只小兔,我们那么多的小兔,每只小兔采了蘑菇要很快的把蘑菇送回来放到妈妈准备的篮子里,我们要怎么样才能很快的过河又很快的回来呢?
师:现在就请小兔试着跳过石头采蘑菇,如果你跳过去了,采到了蘑菇,请你告诉我你是怎么跳过去的,又是从哪里回来的。
3、教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么过去,又是怎么回来的并示范给大家看。
教师小结跳的动作:双脚并拢,向前跳。钻的动作要领:双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。
4、教师请全体幼儿用正确的方法练习,教师随机指导。
师:现在小兔们就可以用刚才学过的方法跳过石头采蘑菇了,每只小兔一次只能采一颗蘑菇,采到蘑菇后从树洞桥把蘑菇送回来,小兔们出发!
5、幼儿游戏,当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。
三、结束部分
1.坐在地板上跟着老师做放松运动。
师:小兔们今天真棒!采了这么多的蘑菇,大家一定很累了吧,我们一起来放松放松,捏一捏,锤一锤,抖一抖。
2.兔妈妈表扬认真学本领的小兔,小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。
活动反思:
我班幼儿参与活动时的注意力很容易分散,户体活动是幼儿最感兴趣的活动,符合我班幼儿好模仿、好动的特点,我选择这一活动,通过幼儿自身的参与,感受与同伴、老师一起玩的快乐。小班幼儿意志还比较薄弱,如果活动过程不能激发幼儿的兴趣,并使他们产生积极的情感体验,很难说服和强制他们真正全身心的投入活动中去。因此,我选择了小白兔这个角色,采用故事的情景教学法,贯穿活动的整个过程。我以兔妈妈带小白兔们的注意及兴趣,在这一活动中我激发孩子们参与活动的热情,一下子拉近了孩子与老师的距离。孩子们在活动中一直都保持着高度的积极性,游戏过程中,他们也非常的有次序,都能按游戏规则进行游戏。此次活动的设计是符合小班幼儿的发展特点,孩子们兴趣浓厚,积极参与,通过游戏幼儿得到了有效的锻炼,活动效果较好。
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑
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