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幼儿园中班游戏：快乐的小机灵 活动目标： 1．尝试用不同的方法玩塑料拼板，发展走、跑、跳等动作。体验玩纸板的乐趣。 2．培养幼儿的合作精神。 活动准备： 贴有数字、不同颜色的塑料拼板若干，教师用数字卡片若干。 　　活动过程： 一．热身运动：快乐的拼板操。 在教师的带领下，幼儿听音乐做热身运动。如：颈部运动，上下肢伸展，扭腰运动，跳跃运动，放松运动等。 二．自由探索活动 1．教师引导：小朋友你们喜欢这些拼板吗？今天我们就和这些漂亮的拼板做游戏，看哪个小朋友和拼板玩得最开心，方法最多。你们可以自己玩，也可以和好朋友一起玩。 2．幼儿自由探索玩拼板，教师观察指导，引导幼儿分散在场地上玩，如拼板顶在头上平衡走，跳拼板，绕拼板跑等等。 三．交流分享 全体幼儿围成圆圈，请多名幼儿演示不同的玩法，全体幼儿学做。 如：拼板平放于地面单双脚跳，两腿夹拼板跳等。 四．游戏：快乐的小机灵 1．教师引导：小朋友真聪明，玩出这么多的方法。哎！你们看看拼板上都有些什么呀？下面我们一起和拼板上的数字宝宝做游戏，看哪些小朋友是小机灵。 2．教师组织幼儿做游戏： 踩拼板。幼儿看教师出示的数字卡片，快速跑去踩放在地上的相应的数字拼板。 找朋友。幼儿看教师出示数字