幼儿园发挥升旗的教育功效.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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幼儿园发挥升旗的教育功效 从开学第一次的升旗至今已经很久了,每到周一的时候,孩子们都会期盼的问我:老师,什么时候我们班再升旗呢?望着孩子们希望的眼神,我知道他们对于升旗十分重视,都在盼望着它的到来,盼望着自己能在那样的场合下做点什么。于是,我提醒孩子们升旗仪式是很隆重的事情,当升旗手和护旗手是很光荣的事情,大家要在平时就做个守规则的好孩子,那样才能做代表班级的升旗手和护旗手。于是,可以看到几个孩子明显的进步。 马上就要到我们班升旗了,对于这样一次活动该怎样发挥它的教育功效呢?对陪我一起国旗下讲话的孩子我选了几个能力很强,可是不敢于表现自己的,如刘昕妍课堂上回答问题很好,积极发言,可是在大家面前时,她却很羞涩,王老师介绍中班故事大王评比是他站在台前就是没说话,虽然准备得很好,这次讲故事也是,鼓足勇气站上去了,半天没说话,最后还是妈妈陪着讲完了故事。于是在周二我把国旗下讲话的内容打印好后,很轻描淡写的交给她,让她回家做准备。开始她很犹豫,没敢伸手接,我鼓励的看着她同时问她:怎么了?她怯怯的说不会,我告诉她,没什么还早呢,而且就几句话。看着我的眼神她终于大胆的接了过去。 在随后的几天我都在不经意间询问她一下准备的情况,看着她由开始的紧张到逐步的敢于大胆的给我朗读,在小朋友面前朗诵,我知道她在不断的战胜自己。终于周一到了,看着很是稳重的“李逸恒”大方的主持着,进步很大的魏新宇和许天

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