幼儿园发挥升旗的教育功效.docVIP

幼儿园发挥升旗的教育功效 从开学第一次的升旗至今已经很久了，每到周一的时候，孩子们都会期盼的问我：老师，什么时候我们班再升旗呢？望着孩子们希望的眼神，我知道他们对于升旗十分重视，都在盼望着它的到来，盼望着自己能在那样的场合下做点什么。于是，我提醒孩子们升旗仪式是很隆重的事情，当升旗手和护旗手是很光荣的事情，大家要在平时就做个守规则的好孩子，那样才能做代表班级的升旗手和护旗手。于是，可以看到几个孩子明显的进步。 马上就要到我们班升旗了，对于这样一次活动该怎样发挥它的教育功效呢？对陪我一起国旗下讲话的孩子我选了几个能力很强，可是不敢于表现自己的，如刘昕妍课堂上回答问题很好，积极发言，可是在大家面前时，她却很羞涩，王老师介绍中班故事大王评比是他站在台前就是没说话，虽然准备得很好，这次讲故事也是，鼓足勇气站上去了，半天没说话，最后还是妈妈陪着讲完了故事。于是在周二我把国旗下讲话的内容打印好后，很轻描淡写的交给她，让她回家做准备。开始她很犹豫，没敢伸手接，我鼓励的看着她同时问她：怎么了？她怯怯的说不会，我告诉她，没什么还早呢，而且就几句话。看着我的眼神她终于大胆的接了过去。 在随后的几天我都在不经意间询问她一下准备的情况，看着她由开始的紧张到逐步的敢于大胆的给我朗读，在小朋友面前朗诵，我知道她在不断的战胜自己。终于周一到了，看着很是稳重的“李逸恒”大方的主持着，进步很大的魏新宇和许天