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* 与黎明共舞! 德阳市东电外国语小学 俞华 亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了,学生想对您说:不管何时何地,您永远是我的老师! 无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了,学生永远祝福您讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。 师:亲爱的孩子们 生:亲爱的老师 师:整个早晨我一直看着你们 生:整个早晨我们一直看着你 师:怎样把每一寸晨光,化作书本的跳跃变成美丽的 诗行 生:怎样把每一寸晨光,变成知识的乐曲给我们信心和力量 师:孩子们,你们的健康成长离不开老师呵护,无论风雨,无论坎坷,都有老师在默默的支持和指引着,一路上有了老师的教导,才不会迷失 方向;一路古往上有了老师的关注,才更加的自信勇敢...古往今来,有许许多多的文人墨客写下对恩师的爱。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 仰止弥高,钻之弥坚。 ——颜渊 桃礼不言,下自成蹊。 ——《史记·李将军列传》 一日为师,终生为父。 ——元.关汉卿 今天清晨,让我们一起来诵读《感谢 》。 1请同学们在小班内自由朗读这首诗歌。 2范读诗歌。 3抽读、分小组读、齐读 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 感谢汪国真 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 调整呼吸,请孩子们注意: 红色的句子请女生读. 黑色的句子请男生读. 紫色的句子齐读 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 感谢汪国真 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 编织诗: *

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