《元素周期律》第三课时《元素周期表和元素周期律的应用》导学案.docVIP

高一化学 HX-10-01-000 《元素周期律》 第三课时 《元素周期表和元素周期律的应用》导学案 编写人：万逆波 审核人：杨贤法 时间:2010-1-12 【学习目标】 1.建立“位—构—性”关系。 2.学习用周期表与周期律预测新物质的存在与可能的性质。 3.了解如何发现与寻找新用途的物质。 【重点难点】 重点:“位—构—性”关系和预测新物质的存在与可能的性质. 难点:. 预测新物质的存在与可能的性质. 【方法指导】 问题探究、比较推理、讨论归纳. 【知识链接】 元素周期表与元素周期律的相关知识. 【学习内容】 知识点: B级1. “位—构—性”关系 周期表中的位置 同周期 同主族 原子 结构 核电荷数 电子层数 最外层电子数 原子半径 性质 主要化合价 元素的金属性和非金属性 单质的氧化还原性 最高价氧化物对应水化物的酸碱性 气态氢化物的稳定性 B级2.元素周期表的意义 ⑴元素周期表是元素周期律的具体表现形式. ⑵预测新元素的原子结构、单质或化合物的性质与用途. 根据同主族元素性质的相似性与递变性,能预测某未知主族元素单质和化合物的性质.如:由钾的性质我们可以预测Rb,因为它们都在第一主族,Rb的原子序数大于钾,Rb的电子层数比K多,其原子半径必定比K大.因此核对最外层电子的作用力铷比钾弱,铷的失电子能力必定比钾强,即金属性强于钾.与水反应时,铷将更剧烈,产物仍为氢氧化物各和H2,且RbOH的碱性肯定强于KOH. ⑶寻找具有特定性质和用途的新材料 在元素周期表中金属与非金属分界处可以找到 材料,在过渡元素中可以找到一些合金材料,有些合金材耐 ,有些耐 ,有些材料将是很好的 剂. 例 X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期元素,它们满足以下条件: ①在元素周期表中,Z与Y相邻,Z与W也相邻; ②Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数之和为17. 请填空: ⑴Y、Z和W三种元素是否处于同一周期(填”是”或”否”): ,理由是 ⑵Y是 ,Z是 ,W是 . ⑶X、Y、Z和W可组成一化合物,其原子个数之比是8︰2︰4︰1.写出该化合物的名称及化学式:名称 ,化学式 . 问题1: Z在周期表中与Y和W都相邻, 想想看:Y、Z和W有几种位置关系?(用图示表示) 问题2: 上述位置关系中，你应该知道Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数有何关系吧？结合题给条件②，你求得的Y、Z和W三种元素的原子最外层电子数分别是 、 、 。（注意：它们都应该是正整数哟，那些非正整数的结果是不符合题意的）求出这组答案的三元素的位置关系中，Y和W分别在Z的 和 （填“上一周期” 、“下一周期” 、“前一主族”或“后一主族”） 问题3: 除零族外，短周期元素都是主族吧，主族元素的最外层电子数是 族序数的，根据问题3所求得的位置关系，相信你已经找到了⑴、⑵两小题的答案了。 问题4 显然地，Y、Z和W三种元素都是非金属了，除有机物外，需要用多种元素来构成的化合物一般是含氧酸及其盐。想想看：没有非金属的盐必定含有 （填一带电粒子），这个粒子应该有Y、Z和W中的某种元素吧。 问题5:依问题4的结论及化合物中各元素的原子个数比，化合物的另一微粒是 。至此，本题你应该能全部完成了。 【归纳小结】 本节课我们学习了物质的结构与性质的关系,介绍了元素周期表的意义.我们懂得了物质的性质处决于物质的结构,而物质有什么样的性质又能反应出物质可能的结构,也一定程度上了解了如何用周期表去指导我们的学习和研究.望大家能将上述知识运用学习和研究的实践中去. B级【当堂训练】 1.元素在化学性质主要处决于原子的下列哪些部分结构（ ） A.最外层电子数 B.核外电子数 C.质子数 D.中子数 2.下列粒子结构示意图中错误的是（ ） A.H+： B. H- C.16O D. 14C 3. 砹是原子序数最大的卤素元素，根据卤素性质的递变规律，对砹及其化合物的叙述不正确的是（ ） A.非金属性在卤素中是最弱的 B.NaAt的熔点较高 C.砹在常温下为白色固体 D.砹易溶于水，难溶于CCl4 4.下列元素一定为主族元素的是（