南京市教研中计划.docVIP

2010-2011学年度第一学期 南京市教研室综合实践组教研工作计划 南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作，以课程计划实施的督查为抓手，以课堂教学质量的提升为根本，继续开展基于网络的学科教学研究活动，有计划地落实区县联片教研活动及校本教研活动，促进教研员及学科教师岗位成长。 ◆课程开设与管理 ▲综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理，落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究，与区县教研室联合共同指导学校开设好综合实践活动课程。 ▲初中劳动与技术课程的开设与管理。配合市教育装备与勤工俭学办公室做好义务教育劳动与技术实践室装备标准的修订与宣讲工作，推动全市义务教育劳动与技术课程的装备建设工作；与各区县教研室联合共同指导学校认真实施初中劳动与技术课程。 ▲普通高中通用技术课程的开设与管理。认真落实市教育局关于加强普通高中通用技术课程建设与管理的文件精神，指导各学校落实高中通用技术课程。 ▲义务教育信息技术课程的开设与管理。与各区县教研室共同指导学校按照市教育局的统一要求开齐开足信息技术课程，使用好苏科版义务教育信息技术教材。 ▲普通高中信息技术课程的开设与管理。配合市教育装备与勤工俭学办公室做好普通高中信息技术实验室装备标准的研究和实验工作，与各区县教研室共同指导普通高中开好信息技术必修课和选修课。 ◆教师队伍建设 ▲市、区县教研员队伍的建设与管理。带好各学科区县教研员队伍，组织教研员例会，修炼教研员内功，为广大教师发展提供优质的服务。 ▲组织第六届学科教学带头人成长报告会及汇报课活动。组织获得第六届学科教学带头人的学科教师开设汇报课，介绍自己专业发展和岗位成长的历程，为学科教师发展树立榜样。 ▲组织参加省高中通用技术教师优秀课观摩活动。组织好参加省教研室高中通用技术教学观摩活动教师参赛前的集中研讨活动。 ▲组织初中劳动与技术、高中通用技术教师教学基本功竞赛活动。指导各区县教研室开展初中劳动与技术、高中通用技术教师教学基本功竞赛的初评活动，制定并发布初中劳动与技术、高中通用技术教师教学基本功竞赛市级评比活动实施方案，组织初中劳动与技术、高中通用技术教师教学基本功竞赛的市级评比活动。 ▲组织中小学信息技术教师教学基本功竞赛活动。指导各区县教研室开展中小学信息技术教师教学基本功竞赛的初评活动，制定并发布中小学信息技术教师教学基本功竞赛市级评比活动实施方案，组织中小学信息技术教师教学基本功竞赛的市级评比活动。 ▲组织第六届优秀青年教师评选工作。根据市教研室关于第六届优秀青年教师评选工作的部署，组建信息技术、劳动与技术及通用技术学科评审组，完成优秀青年教师评选的学科评审任务。 ▲组织参加省教研室初中劳动与技术、高中通用技术教师教学论文评比活动。根据省教研室2010年通过网络征集初中劳动与技术、高中通用技术教师教学论文评比的工作部署，指导各区县及学校劳动与技术、通用技术教师认真撰写教学论文，积极投稿参加省教研室教学论文评比活动。 ▲组织参加省教研室信息技术教师教学论文评比活动。根据省教研室2010年通过网络征集中小学信息技术教师教学论文评比的工作部署，指导各区县及学校信息技术教师认真撰写教学论文，积极投稿参加省教研室教学论文评比活动。 ▲承办全国小学信息技术教师优秀课评比活动。由中国教育技术协会信息技术专委会主办的2010年全国小学信息技术教师优秀课评比活动将于11月在南京举办，与建邺区、南京市金陵中学实验小学共同承办好本次竞赛活动。 ◆教学专题研究 ▲落实普通高中通用技术精品课程的研发工作。根据教育部基础教育课程教材发展中心及省教研室关于高中通用技术精品课程研发的总体部署，落实南京市承担的高中通用技术精品课程研发的任务。 ▲普通高中技术课程评价课题研究工作。认真落实普通高中信息技术、通用技术课程评价的省级重点教研课题的研究工作，根据省教研室的总体部署落实南京市承担的各项研究任务。 ▲《新课改背景下普通高中信息技术教师研训与教师专业发展的研究》课题研究工作。根据省立项课题《新课改背景下普通高中信息技术教师研训与教师专业发展的研究》的研究方案落实课题的各项研究任务。 ▲普通高中通用技术课程管理与实践室检查与评估工作。配合市教育局中教处、市教育装备与勤工俭学办公室继续做好普通高中通用技术课程管理与实践室建设的检查与评估工作。 ▲学科教学专题研究。①农村学校整体推进信息技术课程教学的实践研究；②义务教育信息技术课程的LOGO语言、简易机器人、VB程序设计语言等教学单元的专题研究；③加强普通高中通用技术课程学业水平测试的实践研究；④普通高中信息技术课程学业水平测试研究，主要包括测试说明的宣讲及学业水平测试的复习指导工作。 ◆学生竞赛(评比)活动 ▲信息学奥林匹克活动的研究与管理。按中小学科技创新学院的管