《物理》五年制高职课程设计方案.docVIP

《物理》 课程整体设计方案 郴州职业技术学院 机械与汽车工程系 陈艳辉 2012年9月5日 《物理》课程整体设计方案 1、管理信息 课程名称: 物理 课程代码: 课程性质:一门必修的基础课 学分:1学分 学期总学时:68学时 学期周学时:4学时 制定人:陈艳辉 制定时间:2012年月日 能进行电场、磁场、电磁感应计算，解释变压电场、磁场、电磁感应规律。 走进物理 2 1 力和物体的平衡 10 2 运动和力 8 3 功和能 8 4 匀速圆周运动 4 5 机械振动和机械波 6 6 直流电路及应用 10 7 电场和磁场 电磁感应 8 8 热现象及应用 4 9 固体、液体和气体的性质 4 10 光现象及应用 2 11 核能及应用 2 机动、复习 4 共计 68 4、进度表设计（以两节课为小单元） 单元序号 学时 教学目标和主要内容 训练项目 能力目标 知识目标 其他内容 （课程主要内容） 1 2 走进物理世界 了解物理 自我介绍 通过了解汽车中的物理知识来激发学生学习物理的兴趣 物理学习的方法要求 2 2 1-1力和物体的平衡 能描述各种力的特性，判断力的方向； 能用公式简单计算滑动摩擦力的大小。 了解力的概念、种类和特性； 掌握滑动摩擦力计算的方法。 介绍力的概念、种类和特性； 用滑动摩擦力计算的方法进行计算。 3 2 1-2物体受力分析 能结合物体运动状态分析物体受力情况 掌握物体受力分析的基本方法 通过对多个物体进行受力的分析，总结画受力图的一般步骤。 4 2 1-3力的合成与分解 能用平行四边形定则进行简单的力的合成与分解计算。 掌握合力、分力概念； 理解力的平行四边形定则。 合力、分力概念； 力的平行四边形定则。 5 1-4共点力作用下的物体平衡 能用共点力作用下的物体平衡条件进行简单的力的求解。 掌握共点力作用下的物体平衡条件的解题步骤。 共点力作用下的物体平衡条件； 共点力作用下的物体平衡条件的解题步骤。 6 1-5有固定转轴的物体平衡 能利用力矩的平衡条件进行简单的计算 理解力矩的概念 掌握力矩的平衡条件。 力矩的概念 力矩的平衡条件 7 2-1运动的描述 能用物理量正确的描述物体的运动。 理解时间和时刻、路程和位移、速率和速率、标量和矢量等概念及它们之间的区别。 机械运动、参照物 时间和时刻 路程和位移 速率和速率 标量和矢量 8 2-2匀变速直线运动 能进行匀变速直线运动的简单计算。 理解加速度的概念； 掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式； 掌握自由落体运动的规律， 匀变速直线运动 加速度 匀变速直线运动规律 自由落体运动 9 2-3牛顿运动定律 能利用牛顿运动定律解释一些常见的现象和进行简单的计算。 掌握牛顿第一定律； 掌握牛顿第二定律； 掌握牛顿第三定律。 牛顿第一定律； 牛顿第二定律； 牛顿第三定律。 10 2-4动量定理 动量守恒定律 能利用动量守恒定律进行简单的计算。 理解动量、冲量概念； 掌握动量守恒定律。 动量、冲量概念； 动量守恒定律。 11 3-1功、功率 能进行简单功、功率的计算。 理解功、功率的概念； 掌握简单功、功率的计算方法。 功 功率 12 3-2机械能守恒定律 能利用机械能守恒定律进行简单的计算 掌握能的概念和机械能的种类； 掌握机械能守恒定律。 能； 动能； 势能； 机械能守恒定律。 13 4-1匀速圆周运动 机械中的传动现象 能描述匀速圆周运动的基本物理量； 能弄清周期、频率、线速度、角速度之间的关系。 掌握匀速圆周运动概念。 匀速圆周运动； 机械中的传动现象。 14 4-2向心力 向心加速度 能利用向心力、 向心加速度的计算公式进行计算。 理解向心力、 向心加速度的概念及计算公式。 向心力； 向心加速度。 15 5-1简谐运动 能描述简谐运动的物理量。 掌握简谐运动的概念。 简谐运动。 16 5-2共振及应用 能用共振原理解释生产、生活中的一些现象。 掌握共振的条件和特点。 共振。 17 5-3机械波及应用 能区别横波、纵波； 能用物理量描述机械波。 了解机械波产生的条件； 掌握波长、频率和波速的物理意义。 机械波。 18 6-1电阻定律 超导现象 能用电阻定律进行电阻的计算。 理解电阻定律； 了解超导现象。 电阻定律； 超导现象。 19 6-2电路的连接 能进行简单串、并联电路的计算。 掌握串、并联电路的特点。 串连电路； 并连电路。 20 6-3电功 电功率 能运用电功、电功率的公式和焦耳定律进行简单计算。 掌握电功、电功率的概念； 理解焦耳定律。 电功、电功率； 焦耳定律。 21 6-4全电路欧姆定律