六年级-第三单元-解决问题2.pptVIP

* 小学数学（人教版）六年级 上册 解 决 问 题（二） 合唱队有男生20人，女生比男生多 ， 女生有多少人？ 20＋20× ＝25（人） 答：女生有25人。 美术小组共有学生25人，航模小组人数 比美术小组少 ，航模小组有多少人？ 25－25× ＝20（人） 答：航模小组有20人。 航模小组有多少人？ 他们美术小组有25人 我们美术小组的人 数比航模小组多 航模小组有多少人？ 美术小组的人数比航模小组多 ， 表示： 美术小组比航模小组多出的人数 是航模小组人数的 。 25人 航模小组: 美术小组: 比航模小组多 ？人 航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数 25人 解：设航模小组有x人。 x＋ x＝25 (1＋ )x＝25 x＝25÷ x＝20 答：航模小组有20人。 他们美术小组有25人 我们美术小组的人 数比航模小组多 美术小组共有学生25人，航模小组人数 比美术小组少 ，航模小组有多少人？ 有什么相同点?有什么不同点？ 航模小组有多少人？ 美术小组共有学生25人，美术小组的人数 比航模小组少 ，航模小组有多少人？ 航模小组： 美术小组： 25人 比航模小组少 ?人 航模小组人数－美术小组比航模小组少的人数＝美术小组的人数 解：设航模小组有x人。 x－ x＝25 (1－ )x＝25 x＝25÷ x＝30 答：航模小组有30人 小结： 1、今天我们学习的这道应用题和复习题相比， 　　有什么特点？ 今天我们学习的这道应用题，题里的整体“1” 都是未知的数量，都可以列方程来解，这样顺 着题意根据分数乘法列出方程思考起来比较 方便。 2、用方程解答稍复杂的分数应用题的关键是什么？ 关键是找准整体“1”， 再按照题意找出数量间的等量关系列出方程。 光明小学在六年级各班做了一项“你最喜欢 哪一类球类活动？”的调查，调查结果如下： A：喜欢篮球运动的有60人。 B：喜欢羽毛球运动的有30人。 喜欢羽毛球的人数比喜欢足球的人数多 喜欢羽毛球的人数比喜欢乒乓球人数少 喜欢排球的人数比喜欢篮球人数少 *