初中语文活动课ppt.doc

初中语文活动课ppt 篇一：初中语文活动课 浅议初中语文活动课 近年来初中语文教学领域出现了一个新的改革热点——活动课。语文活动课主要是通过语文活动课的设计与实施，激发和培养学生学习语文的兴趣，让学生得到充分的动脑、动口、动手的机会，促使每一个学生自主学习，主动发展。在语文的实际运用中丰富知识，培养能力，发展智力，促进学生身心的全面发展。 一、当前语文活动课存在的问题 长期以来，语文教学一直处于高耗低效的状态，究其原因虽说十分复杂，但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。正是由于语文教学内容与实际生活脱节，缺乏现代生活气息，正是由于采用注入式的教学方法，学生缺乏自主的实践，才导致语文课堂气氛沉闷，导致学生学习兴趣下降，导致学生语文能力难以提高，导致语文教学质量适应不了现代社会的需要。因此，语文教学要走出困境，必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性，特别要注重学生联系生活实际自主地进行语文学习实践。 当前，虽然各地开展了语文活动课，也在一定程度上取得了可喜的成果，但仍然存在不少问题，主要体现在：一是认识问题。受传统教育观念的影响，部分教师教学过程趋向封闭，呈现的是虚假繁荣，学生缺乏思维的深刻性和灵活性，对于落实创新综合实践活动没有多大帮助。二是方法问题。课外实践活动，顾名思义，可以积累学生的生活经验，巩固学习成果。但活动究竟采取什么形式才能取得较高实效呢？这就涉及方法。三是组织问题。初中语文课外实 篇二：初中语文活动课 浅谈初中语文活动课 摘要:近年,我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点--活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。 关键词:初中语文 活动课 语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。 一、长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,个中原因,虽说十分复杂,但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。正是由于语文教学内容与实际生活有一定的脱节,缺乏现代生活气息,正是由于语文教学方法上的注入式,学生缺乏自主的实践,才导致了语文课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣的下降,导致学生语文能力的局限,导致语文教学质量适应不了现代社会的需要。因此,语文教学要走出困境,必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性,特别要注重学生联系生活实际自主地进行语文学习实践。 语文课外活动的开展为这个问题的解决提供了一条充满希望的途径。前一段我省各地都开展了丰富多彩的语文课外活动,取得了一定的成效。但是,由于语文课外活动常常缺乏系统的目标、内容,常常难以有序进行,许多学校仅仅把它当作课堂教学的补充,甚至作为学校教育的点缀,因而往往难以落实,难以坚持。只有把语文活动 篇三：初中语文活动课 初中语文活动课的探索 摘 要：语文课外活动的开展为这个问题的解决提供了一条充 满希望的途径。但是，由于语文课外活动常常缺乏系统的目标、内容，常常难以有序进行，许多学校仅仅把它当作课堂教学的补充，甚至作为学校教育的点缀，因而往往难以落实，难以坚持。只有把语文活动列入语文课程，给予教学目标、内容和进程的规定，给予时间和空间的保证，才能从根本上解决这个问题。 关键词：语文；课文活动；开展探索 中图分类号：g632 文献标识码：a文章编号：1002-7661（2012）23-200-01 近年，我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活 动课。在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。 一、长期以来，语文教学一直处于高耗低效的状态，个中原因， 虽说十分复杂，但教学 内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结 正是由于语文教学内容与实际生活有一定的脱节，缺乏现代生活 气息，正是由于语文教学方法上的注入式，学生缺乏自主的实践，才导致了语文课堂气氛的沉闷，导致学生学习兴趣的下降，导致学生语文能力的局限，导致语文教学质量适应不了现代社会的需要。因此，语文教学要走出困境，必须强调语文教学内容的开放性和语 2016学年第一学期 教学工作计划 4