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初步认识轴对称图形 课件设计：李 玲 重庆市垫江县新民小学校 三年级下册第四单元 学习目标 1、初步认识轴对称图形，理解轴对称的含义。 2、能找出简单的轴对称图形的对称轴。 课堂探索 沿着一条直线对折，对折后折痕两边的部分能够完全重合，我们把这样的图形叫做轴对称图形。 折一折。 3 自学提示 1、小组内动手折一折，看看这些图形是不是两边能完全重合？ 2、用笔在上面3个图形中画出对折的折痕。 3、怎样判断一个图形是不是轴对称图形？ 课堂活动 1.设计美丽的墨渍图。 课堂活动 2.剪一剪，看一看。 沿虚线对折，剪下图形并打开，看看是什么图形。 课堂练习 1.猜一猜， 把完整的图案名称写在横线上。 奥运五环 蝴蝶 五角星 小汽车 课堂练习 2.折一折， 剪一剪， 看看打开是什么图形。 课堂练习 3.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？ 请你连一连。 通过这节课的学习，你学到了什么？ 课堂总结
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