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家庭教育对人际关系的影响 篇一：浅谈家庭教育对孩子的影响 龙源期刊网 .cn 浅谈家庭教育对孩子的影响 作者：黄亚萍 来源：《新课程学习·上》2015年第02期 摘 要：家庭人际关系、家庭教育、家庭情感的缺失对孩子的身心健康、孩子的学习都会带来很大影响。 关键词：家庭教育；家庭人际关系；情感缺失；道德行为 家是身的居处，家是心的寄托，家是生活的希望所在，家是生命的重要组成部分。家若是一间房子，爱就是基础，责任是栋梁，体贴是围墙，理解是门窗。家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师，又是任职最长的教师。如果家庭教育缺失，孩子在学校有可能就会成为“问题学生”。孩子不能复制，孩子的教育不能重来，我们必须要重视孩子在家庭中的教育。从教二十年，在此谈谈我对家庭教育的一点浅薄看法。 一、家庭人际关系对童年时期孩子心理发展的影响 家庭人际关系对儿童心理发展的影响最重要而又最深远。诚然，家庭中各种人际关系的影响是双向交互的。父母的教养方式影响孩子的发展，而孩子的实际表现也影响父母对他们的态度和表现。家庭人际关系中亲子关系的质量对孩子发展的影响最重要，另外，父母婚姻关系的质量对孩子心理发展也具有深刻的影响。例如，我班有个孩子跟别的孩子不太一样，平时几乎没跟别的孩子说过话。老师们逗她，也很少开口。期中考试语文考了6分、数学考了7分，按理说一年级的学生除了智力问题外，不应该考这样的成绩。孩子们经常反映她偷东西，刚开始我认为她只是喜欢、好奇而已，不能定性为“偷”。后来我发现不是这么回事，她拿别人的东西已经成为家常便饭，我这才意识到事情的严重性。就请她妈妈来学校，了解一下孩子在家的情况。才知道这个孩子的爸爸在一次意外中去世了，妈妈再婚。把孩子留给现在的婆婆照顾，自己和丈夫在外打工。她现在的婆婆经常把自己买给孩子的“好吃的”藏起来，留给自己的亲孙子吃，孩子只能靠偷才能得到“好吃的”。长此以往，养成了这个毛病。这种家庭不和谐的音符，对孩子的影响比较大，以前爱说爱笑的孩子，笑容没了，在家几乎不和父母交流。家庭人际关系如果处理不好，会使孩子陷入家庭人际关系发展的困境，不利于孩子的身心发展。家庭人际关系的不平等、不尊重关系得不到改变，也会在孩子青春期、发育期带来更多的矛盾。 二、家庭教育对孩子自我控制能力的影响 2014年10月，我对我校150名学生的“家庭教育方式带给孩子心理问题”调查问卷显示：34%的家长教育方式简单粗暴，孩子性格孤僻、脾气暴躁、学习成绩一般。26.7%的家长对孩子溺爱，孩子依赖性强，心理承受力脆弱。19.3%的家长与学生沟通不好、独裁，孩子生活条件优越，但心理健康状况不佳。20%的家长民主，学生性格开朗、积极、上进。根据以上调查结果，可以看出，有民主才能有自由，家庭民主的氛围平等、尊重是民主的生命所在，在家庭 篇二：第二章家庭因素对儿童家庭教育的影响 第二章 家庭因素对儿童家庭教育的影响 1.家长素质与儿童家庭教育 （1）家长的文化素质对儿童家庭教育的影响： a.家长的文化素质高对家庭教育具有促进作用。首先，文化素质较高的家长往往比较注重对孩子的早期教育和智力投资；其次，文化素质高的家长一般会比较注重自身修养的不断提升；最后，文化素质高的父母往往比较热爱学习、善于学习，这就可以给孩子树立学习的榜样，潜移默化地熏陶和影响孩子，而且，文化素质高的家长还可以更好地解答孩子在探索和学习过程中遇到的各种疑惑和问题，满足孩子的好奇心和求知欲。 b.家长的文化素质低会阻碍家庭教育的正常进行。首先，家长文化素质低比较容易忽视对孩子的早期教育，采取放任自流、听之任之的方式，同时在教育内容的选择上、教育方式方法的运用上也会有所欠缺，从而弱化了家长在家庭早期教育中的主导作用，影响家庭教育的良好效果；其次，文化素质低的父母往往缺乏必要的育儿知识，教育没有根据，比较盲目；最后，家长文化素质低，往往会导致家长在实施家庭教育时产生不科学的教育观念，采用不科学的教育方式。 （2）家长道德素质对儿童家庭教育的影响：家长的社会道德影响着儿童的文明意识；家长的传统美德影响儿童为人处事的态度；家长的婚姻道德影响着儿童的心灵健康；家长的人生信仰影响着儿童的人生观和价值观。 2.家长教育观念剖析 （1）家长的儿童观对儿童家庭教育的影响：家长的儿童观 就是指家长对儿童的看法、观念和态度。 有些家长认为，儿童发展是被动发展的过程，儿童没有自己的权利、地位和自主意愿。在这种儿童观的影响下，家长在实施家庭教育时，往往无视儿童发展的规律及儿童在自身发展过程中积极主动性的发挥，对儿童干涉、限制过多，强迫儿童完全按照父母的意愿来发展，结果导致儿童的自由个性、积极性和主动性、创造性被压抑，儿童没有任何自尊、自信可言，缺乏主见和独立判断能力，思想保守、