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高中作文以心结为题800字
篇一:作文讲评:心结
作文讲评:以“心结”为题,写一篇文章
1. 写作提示:
这是一道充满温情和韵味的命题作文,审题的关键在于理解题目——心结。什么是心结?心结是心里解不开的疙瘩,是心里放不下的事情,是内心所受的一种压抑,也就是通常所说的一种心病。在审题上,这个题目并没有多大的障碍,让人随即联想到打开心结、心结宜解等一系列的角度,但是我们究竟要选择怎样的立意角度,才能把我们对该题的理解表达得不同凡响,这是我们值得深思的地方。
生活中让我们去纠结的东西很多很多,是学习当中的,也可以生活当中的,是情感上的,也可以是思想上的;是我的,也可以是父母亲人的;是他人、个人的,也可以是群体的。恐惧是心结, 名利是心结,贪欲是心结,嫉妒和偏狭也是心结??可以说这个命题几乎关涉到每个人的心理历程,应当都有话可写,但是要想写出优秀之作也非易事,这需要选取那些能打动读者的材料去写,需要注入你浓厚的情感,需要细节取胜。
2.拓展延伸:
我们往往受困于心结。心结会令人去想达不到的目标而无法释然,会令人去做力不能及的事而难幡然醒悟。心结不同于不懈追求,因为心结已脱离了实际。这就好比人人都追求幸福美满的生活,首先应该知道什么样的幸福最适合自己。非要把自身幸福定位在花不完的金钱、最豪华的汽车、每个房间走一遍就得喘的豪宅上,距离实际就太远了。所以,城市里不只有无数被生活逼成的房奴,还有无数为豪宅心甘情愿献身的房奴,也有一身名牌啃馒头咸菜的所谓金领。无他,皆因一个面子心结作崇。再如,每人都该有个奋斗目标,但不是非把目标定成当多大官不可。可是,当官心结之下,就有人拉关系、走后门、送金银地去钻营,相信他们也知道有悖道德,怎奈心结至此,难以自持。
从写作的角度看,怎样尽快地打开思路呢?
围绕“解开心中的结”多方搜寻是一条快捷的路。如何解开心结?解开心结后有什么好处?我们可以再深入下去,可以结合自己的切身感受来谈自己 解开心结理解,挖掘解开心结的真正目的,做到深刻透彻,以便更好地在发展等级上得分。
3.构思:
(1)什么是“心中的结” (2)怎样结成的?(3)怎样解开?(4)解开后有什么意义?
4.评分标准:
切合题意: 心结的产生,内心的纠结矛盾,以及如何解开心结,并由此引发自己的认识、感悟,中心明确,主题深刻。
符合题意:能写出心结的产生,解开心结的过程,或者仅写出产生了某种心结,但没有较明确的认识和感悟。
偏离题意:文中叙述了一件或几件事,但没有紧扣“心结”这一中心,或者行文中缺少扣题性的议论抒情,文章中心不突出。
5.写作启示:
(1)中心明确,主题深刻(2)围绕中心选材、叙事
(3)议论抒情,巧妙点题:开头引题、行文点题、结尾扣题
6. 好的开头:
(1)有些东西,总以为未来的路很长,那些话留到明天再说,可是,谁又能知道,是否真的还有明天。有时候,一次转身就是一次错过,一次错过就是一个心结,一个打不开的心结。
(2)猛然打开潜藏多年的心结,却发现里面装的是满满的爱。
(3) “把阑干拍遍,无人会,登临意”是心结,它叫惆怅;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是心结,它叫希冀;“ 人生如梦,一尊还酹江月”是心结,它叫感伤。还有一种心结,是“持节云中,何日遣冯唐”的焦急,它叫等待。
(4) 如果能遇见你,在你哭过的心里,又没有一丝怨恨种在心底,等待伤口的平静。如果能遇见你,在我挣扎的心里能不能原谅曾经失明的心,一起去寻找相信。如果遇见你,捆绑的心能
否结开?
(5)雨滴离开了天空,能否重回天空是雨滴的心结;落叶离开了树枝,能否重回树枝是落叶的心结;游子离开了故土,能否重回故乡是游子的心结。
7.好的结尾:
(1)心结总是使我们那么烦恼,也不容易打开,但只要我们认识心结的问题所在,坚定自己的想法,就会打开心结,完善自我。
(2)朱自清有父亲的背影,史铁生由母亲推着轮椅的身影,傅聪有傅雷先生殷殷的家书??而我,有来自父母的爱与理解、支持,我还有什么心结打不开呢?
(3) 心似双丝网,中有千千结。可谁又能说,这心结不是另外一种意义上的美好呢?因为爱,所以在乎,因为在乎,徒增万千愁丝,丝丝缠绕,禁锢着最铭心刻骨的深情。
(4)考试成绩出来的这个下午,我由衷的笑了。想着,自己的这个心结不能太大也不能太小,太大是魔鬼,太小是地狱。有的心结还是留着吧。
(5)谁的青春没有心结?学会解开心结,我们就开始长大,此时,年轻的心中也留下了一抹美丽的痕迹。
(6)我懂了,心结是因为我意志不坚定而令它不动如山,心结是因为那虚幻,令人迷惑而难以根除。这深深的心结,我会用对生活的热爱打破那虚幻的精神世界,释放自我。
(7)我的心结终于打开了,原来所谓的心结只不过是一时的冲动,心越乱,这个疙瘩就越紧。时
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