高中数学,含参数,集合,百度文库.doc

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高中数学,含参数,集合,百度文库 篇一:高一数学专题讲解:集合问题中求参数取值范围(一) 高一数学专题讲解 集合问题中求参数的取值范围(一) 主编:宁永辉老师 主编单位:永辉中学生教育学习中心 高考 数学研究中心 一、第一种题型: 【题型】: 已知集合A?{x|a?x?b}(其中a,b为实数,在具体题目中a,b两个实数的值是已知的),集合 B?{x|f(m)?x?g(m)}(其中m为参数,在具体的题目中参数m是未知的,f(m)、g(m)都是关于 参数m的代数式),且满足A?B。 求:参数m的取值范围。 【解法】: 第一步:画出数轴,在数轴上标出集合A的区间,如下图所示: 第二步:解析:A?B: (1)、A?B,表示集合A中的所有元素都在集合B中; (2)、A?B,表示在数轴上集合B的区间包含集合A的区间,如下图所示: 第三步:根据条件:A?B在数轴上画出集合B的区间,如下图所示: 第四步:初步确定关于参数m的不等式组。 根据数轴中各个数字的大小得到以下两个不等式: f(m)?a(1) g(m)?b(2) 第五步:确定两个不等式是否可以取等号。 (1)、当f(m)?a时:在数轴上画出集合A和集合B的区间,如下图所示: 如上图可以知道:A?B成立,所以:f(m)?a成立。 (2)、当g(m)?b时:在数轴上画出集合A和集合B的区间,如下图所示: 如上图可以知道:A?B成立,所以:g(m)?b成立。 第六步:最终确定关于参数m的两个不等式。 因为:题目已知B?{x|f(m)?x?g(m)}; 所以:得到第三个不等式:f(m)?g(m)。 根据第四步、第五步和第六步的结论得到以上两个不等式: f(m)?a (1) g(m)?b (2) f(m)?g(m)(3) 第七步:解不等式组,得到参数m的取值范围。 首先解每一个不等式,然后对三个不等式的解在数轴上求交集。 【经典例题】: 【例题一】:已知集合A?{x|?1?x?2},集合B?{1?2m?x?3m?2},且满足A?B。求:参数m的取值范围。 【解析】: (1)、初步确定关于参数m的两个不等式:数轴如下图所示: 由图可以知道: 1?2m??1 (1) 3m?2?2(2) (2)、确定两个不等式是否可以取等号: 分类讨论: ?当1?2m??1时:数轴如下图所示: 因为:满足A?B;所以:1?2m??1成立。 ?当3m?2?2时:数轴如下图所示: 因为:满足A?B;所以:3m?2?2成立。 (3)、最终确定关于参数m的三个不等式: 因为:集合B?{1?2m?x?3m?2}; 所以:1?2m?3m?2(3)。 1?2m??1(1) 3m?2?2 (2) 1?2m?3m?2 (3) (4)、解不等式组求参数m的取值范围: ?解不等式:1?2m??1。 1?2m??1??2m??1?1??2m??2?m? ?2 ?m?1。 ?2 所以:不等式:1?2m??1的解为:m?[1,??)。 ?解不等式:3m?2?2。 3m?2?2?3m?2?2?3m?0?m?0。所以:不等式:3m?2?2的解为:m?[0,??)。 ?解不等式:1?2m?3m?2 1?2m?3m?2??2m?3m?2?1??5m?1?m?? 1。 5 所以:不等式:1?2m?3m?2的解为:m?[?,??)。画出数轴,求三个不等式解的交集,如下图所示: 15 所以:参数m的取值范围:m?[1,??)。 【例题二】:已知集合A?{x|x2?3x?4?0},集合B?{x|2m?m2?x?m2?2m},且满足A?B。求:参数m的取值范围。 【解析】: (1)、计算集合A的取值范围。 解不等式:x?3x?4?0。 计算判别式??(?3)2?4?1?(?4)?25?52?0。 解一元二次方程:x?3x?4?0的两个解分别为:x1?4,x2??1。 二次函数:y?x2?3x?4的图像如下图所示: 2 2 所以:不等式:x?3x?4?0的解为:x?[?1,4]。 (2)、初步确定关于参数m的两个不等式:如下图所示: 2 由图可以知道: 2m?m??1 (1) m?2m?4 (2) (3)、确定两个不等式是否可以取等号: ?当2m?m??1时:数轴如下图所示: 2 2 2 2 因为:满足:A?B;所以:2m?m??1成立。 ?当m?2m?4时:数轴如下图所示: 2 2 因为:满足:A?B;所以:m?2m?4成立。 (4)、最终确定关于参数m的三个不等式。 因为:B?{x|2m?m2?x?m2?2m}; 所以:2m?m?m?2m(3)。 最终的三个不等式如下: 2m?m??1 (1) m?2m

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