人事制每度考核.docVIP

人事制度考核 ?????????? 目的 （一）????? 本规定旨在长期、稳定、同意和规范的推行人事考核工作。 （二）????? 本规定的目的，是要通过对职工在一定时期内所表现出来的工作业务能力，以及努力程度的评价，找出并确定人才开发的方针、政策，改善原有的教育培训工作，进而促进人事管理工作的公正和民主，提高工作热情和带动生产效率。 第二条?????????? 人事考核的用途 人事考核的评定结果，将用于以下诸方面。 （一）????? 教育培训，自我开发。 （二）????? 合理配置人员 （三）????? 晋升、提薪 （四）????? 奖励 第三条?????????? 适用范围 本规定适用范围是“就业规则”第三条所规定的职工。然而，下列人员除外。 （一）????? 兼职，特约人员 （二）????? 连续出勤不满6个月者 （三）????? 考核期间休假停职6个月以上者 第四条?????????? 用语的定义 本规定中使用的专用语定义如下。 （一）????? 人事考核：为了实现第一条规定的目的，以客观的事实为依据，对成绩、能力和努力程度，进行有组织的观察、分析、评价及其程序。 （二）????? 成绩考核：对职工分担的职务情况、工作完成情况进行观察、分析和评价。 （三）????? 态度考核：对职工在职务工作中表现出来的工作态度进行观察、分析和评价。 （四）????? 能力考核：通过职务工作行为，观察、分析和评价职工具有的能力。 （五）????? 考核者：人事考核工作的执行人员。 （六）????? 被考核者：接受人事考核者。 （七）????? 考核执行机构：负责人事考核有关事务的机构。 考核计划与执行 第五条?????????? 考核执行机构 由总务部负责人事考核的计划与执行事务。 第六条?????????? 考核者训练 （一）????? 为了使人事考核统一、合乎实际，需要进行考核者训练工作。 （二）????? 考核者训练按照要求制定计划，予以实施。 第七条?????????? 考核者的原则立场 为了使人事考核能公正合理的进行，考核者必须遵守下列各原则： （一）????? 必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。 （二）????? 必须消除对被考核者的好恶感、同情心等偏见，排除对上、对下的各种顾虑，在自己的信念基础上做出评价。 （三）????? 不对考核期外及职务工作以外的事实和行为进行评价。 （四）????? 考核者依据自己得出的评价结论，对被考核者进行扬长补短的知道教育。 考核的分类 第八条?????????? 人事考核的人类 人事考核对被考核人员的分类如下： （一）????? E(Extra临时工阶层)：临时工 （二）????? J(Junior作业层)：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ级职工 （三）????? S(Senior中间管理层)：Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ级职工 （四）????? M(management经营决策层)：Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ级职工 第九条?????????? 考核的等级 （一）????? S：出色，无可挑剔（超群级） （二）????? A：满意，不负众望（优秀级） （三）????? B：称职，令人安心（较好级） （四）????? C：有问题，需要注意（较差级） （五）????? D：危险，勉强维持（很差级） 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚