高中生物教材教法复习.doc

高中生物教材教法复习 篇一：高中教材教法考试模拟试题高中生物 遵义县教师继续教育学科知识考试试卷 高中生物 第卷（40分） 一、选择题（每小题4分，共28分。下列各题只有一个选项符合题意，请将正确的选项填入下列表格中） 1、新课标的三维教学目标不包括（） A、态度、情感和价值观 B、过程与方法C、试题与考查 D、知识与技能 2、下列高中课程新课程不属于的科学领域的学科是（） A、高中生物 B、高中物理C、高中语文 D、高中化学 3、除了那一项外，是高中生物教材突出的核心内容（ ） A、遗传与进化 B、代谢与生殖 C、稳态与环境 D、分子与细胞 4、《标准》明确提出了高中生物新课程的四个基本理念不包括（ ） A、提高人文素养B、面向全体同学C、倡导探究性学习 D、联系生活实际 5、高中生物必修3的核心内容是（ ） A、生物科学与社会 B、遗传与进化 C、稳态与环境 D、分子与细胞 6、下列哪一项对于新课程标准的教学理念相违背（ ） A、重知识传授向重学生发展转变 B、由重教师“教”向重学生”学”转变 C、由重过程向重结果转变 D、由重统一规格教育向重差异性教育转变 7、高中生物选修1的核心内容是（ ） A、生物科学与社会 B、生物技术实践C、稳态与环境 D、现代生物科技专题 二、论述题(12分) 1、试述生物模块2《遗传与进化》的功能？ 第卷（80分） 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题中只有一个选项是符合题意。不选、多选、错选均不得分） 1．下列各项中，可以称为种群的是（ ） A．一个校园里的全部树 B．一个公园里的全部鸟 C．一个池塘里的全部鲫鱼 D．一片稻田里的全部害虫 2．真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，这说明了生物具有（ ） A．统一性 B．多样性 C．适应性 D．特异性 3．将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿，培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于（ ） A．转基因技术 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．杂交育种 4．人体内细胞生活的环境称为（ ） A．淋巴 B．血浆C．组织液 D．内环境 5．科学家将单个离体胡萝卜根细胞培养成了胡萝卜植株，这说明植物细胞（ ） A．具有全能性 B．具有无限生长的能力 C．具有无限分裂的能力 D．发生了基因突变 6．关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中，错误的是（ ） ．． A．造成资源消耗加快 B．导致环境污染加剧 C．造成生态系统稳定性下降 D．导致环境容纳量增大（ ） 7．下图表示二肽分子的结构，中含有肽键的是（ ） A． B． C． D． 8．高等植物细胞光合作用的场所是（ ） A．核糖体 B．线粒体 C．叶绿体 D．高尔基体 9．某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当，据此判断该女孩（ ） A．生长激素分泌不足 B．甲状腺激素分泌不足 C．雌激素分泌不足 D．抗利尿激素分泌不足 10．杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为（ ） A．性状分离 B．基因分离 C．完全显性 D．不完全显性 11．下列陆地生物群落中，生物种类最多的是（ ） A．荒漠 B．草原 C．苔原 D．热带雨林 12．寒冷刺激下，人体将发生的生理变化是（ ） A．体温下降 B．皮肤血流量减少 C．产热量减少 D．酶活性下降 13．右图是植物细胞结构的示意图。下列有关该图的叙述，正确的是（ ） A．该图可表示根尖分生区细胞 B．由两层单位膜构成的 C．是细胞中的物质转运系统 D．是细胞呼吸和能量代谢的中心 14．下列行为可以传播艾滋病的是（ ） A．与艾滋病患者拥抱 B．与艾滋病患者聊天 C．与艾滋病患者共用注射器针头 D．与艾滋病患者共用抽水马桶 15．碳在大气圈和生态系统生产者之间的流动形式是（ ） A．碳酸盐 B．单质碳 C．CO2 D．含碳有机物 16．下列关于ATP的叙述错误的是（ ） ．． A．ATP是细胞中的“能量通货” B．ATP在细胞中易于再生 C．ATP分子含有3个高能磷酸键 D．ATP分子中含有腺嘌呤 17. 哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比，前者特有的现象是（ ） A．染色体复制 B．胞质不均等分裂 C．着丝粒分裂 D．同源染色体分离 18. 右图表示某动物种群的数量在一定条件下的增长曲线。下列叙述正确的是（ ） A．该种群呈指数增长 B．该种群的K值是300头 C．在第8年种群增长速率最快 D．第10年后种群出生率小于死亡率 19．正常情况下，人类卵细胞的染色体组成是（ ） A．22＋X B．22＋Y