七年级生物上册《细胞的生活》说课稿 新人教版.docVIP

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学七年级生物上册《细胞的生活》说课稿 新人教版 各位老师： 大家好！我是初一年级16——20班的生物老师，朱玉荣。我说课的内容是人教版七年级上册第二单元第一章的第四节《细胞的生活》。接下来，主要从教材、教法、学法、教学过程、教学创意、反思等六个方面作具体的阐述。希望各位老师指正。 一、说教材《》是人教版年级上册第单元的，该单元以“” 为题”为题。”这个视角，再次升华了学生对构成生物体基本单位的细胞的认识。 这节课在中考题中的题型是选择或填空题，分值2分左右，结合中考考点及 依据新课标中“、、”三个维度，我将本课的教学目标确定为： 2、通过克隆羊多利的例子让学生认识到细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。 3、通过细胞的生活的学习认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 4、使学生接受结构与功能相适应的生物学观点。 我将本课的教学重点确定为： 2、细胞核是细胞的控制中心。 3、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 二、说教法科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。基于此，我采用的教法是讲授法，勾画圈点法，摄取营养物质和排出废物类比细胞的生活也同样排出废物引导学生控制物质进出细胞的生活需要物质和能量，需要信息，