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问卷调查什么是白色污染 篇一：关于白色污染的调查问卷 关于 “白色污染”的研究问卷调查 1、请问您知道什么是白色污染吗？A、知道 B、不知道 C、知道一些 2、请问您知道白色污染的来源吗？A、知道 B、不知道 C、知道一些 3、请问您知道白色污染的主要危害吗？A、知道 B、不知道 C、知道一些 4、请问您认为白色污染对环境危害大吗？A、很大 B、不大 C、一般 5、请问您家附近白色污染严重吗？A、严重 B、不严重 C、一般 6、请问您对一次性塑料的态度是？ A、是生活中很重要的物品 B、是一定不可以再用的物品 C、可有可无的物品 7、请问您使用一次性塑料的频率是？ A、每天多次使用 B、每个星期一次左右 C、每个月一次或更少 8、请问您在什么时候会选择使用一次性塑料最多呢？ A、“打包”的时候 B、外卖的时候 C、其他情况 9、请问您知道一次性塑料对人体的危害有哪些吗？ A、都知道 B、都不知道 C、知道一些 10、请问您知道一次性塑料受到超过多少温度加热后会析出有毒物质？ A、35度 B、65度 C、105度 D、不太清楚 11、请问您知道这些有毒物质主要是什么吗？A、双酚类物质 B、细菌 C、病毒 12、请问您知道一次性塑料燃烧后会生成什么物质吗？ A、碳等物质 B、二恶英等物质 C、氯气等物质 13、请问您在知道一次性塑料的有毒性后，还会购买使用一次性塑料吗？ A、一定会 B、一定不会 C、一时一时 14、请问您知道一次性发泡塑料年排入环境量大约多少吗？ A、4500吨 B、5400吨 C、不知道 15、请问您认为应如何杜绝白色污染？ A、勒令停止生产 B、生产可降解塑料 C、其他 篇二：白色污染调查问卷分析 1、在对校园白色污染物得调查中，90%的同学能够认识到校园白色污染物主要有一次性塑料袋和食品、商品塑料包装 ，45%的同学认识到了一次性快餐盒的危害，20%的对白色污染有一定了解，选择了泡沫塑料填充物 。但44%的同学对白色污染认识不够，认为废纸废屑也属于白色污染。 体会：大部分同学认识到了校园白色污染物，但也有部分同学对其产生误解。 2、在对学校白色污染的主要来源的调查中，91%的同学认为餐厅是白色污染的主要来源，52%的同学选择了校园的商品店，而且少数人选择了商店及其他。 体会：在曲阜师大校园特定环境内，白色污染的主要来源是餐厅和商店，这和我们小组在数量统计中得到结果是相吻合的 。 3、在对您一般在什么情况下使用一次性塑料袋的调查中，48%同学选择购物，84%选择用餐，这个数据对应于上题中商店和餐厅所占的比例，再一次印证了白色污染物的来源，从调查中还可以得出51%的同学选择用塑料袋装放垃圾 ，说明多数人已经从行为上改善校园白色污染的现状。 体会：应该注意从源头减少白色污染的数量，提高人们环保意识，提倡循环使用塑料袋。 4、在对“现今各大超市都开始对塑料袋收费，您在校园里购物时主要”的调查中，24%购物时自带环保袋，仅12%花钱购买塑料袋，绝大多数仍然使用一次性塑料袋。 体会：“禁塑令”中关于塑料袋收费规定在我校执行并不严格，应该加强对中型超市的监管，利用收费规定减少白色塑料袋的使用。 5、在对“当您走在校园里，看到随处的塑料袋、丢弃的一次性用具等,您的反应是”的调查中，74%的同学对于以上行为感觉不舒服，9%的同学选择“自己帮忙捡一下”，16的同学选择“看多了已经无所谓了”。 体会：多数人仅在意识上认识到校园白色污染的危害，仅少数人付诸于行动。因此，校园应该多做环保宣传，加强监管，将学生的环保意识更多的转化为行动。 □感觉不舒服□自己帮忙捡一下 □看多了已经无所谓了 □其他 也属于白色污染 也属于白色污染 6、你会如何处理用过的塑料袋或其他一次性塑料用品？ □ 随地乱扔 2 (2.7%) □ 投进垃圾桶 50 (67%) □ 循环使用，或装放垃圾等其他用途 34 (46%) □ 其它1 (1.35%) 从调查数据中可以看出，调查对象具有一定的环保意识，不同于社会人员——乱扔垃圾。但是大约占一半以上把所用的垃圾袋扔进垃圾桶，处理方式欠佳，没有实现塑料用品的二次应用或多次应用。只用少数同学做到了塑料用品的循环使用或装防垃圾等其他用途。还有极少数同学随地乱扔，这种行为应该杜绝，加大宣传环保，争取所用的塑料用品实现二次应用或多次应用。 7、你对防治白色污染的愿望强烈程度（ ） □无所谓 □较小□一般 18 （24.3%）□较强 37（50%） □很强 19 （25.6%） 从调查数据看，调查对象对防治白色污染的愿望强烈程度没有无所谓和较小。说明调查对