小学作文捉虾.doc

小学作文捉虾 篇一：捉虾 捉虾 金东区实验小学 五（1）班 吴凡悠怡指导老师 张献花 前几天，奶奶的脚受伤了，去医院包扎后，医生告诉奶奶不能再下地干活了，所以，我就跟着爸爸替奶奶去田里浇水。 我们要浇灌的是茶花苗，那块茶花苗田的旁边有一条小河，大概一两米左右。中途休息的时候，我就在小河边玩，玩着玩着，就看到小河里有许多小虾、小鱼，于是我就利用浇水的桶拿来装抓来的鱼和虾。这时，我发现鱼非常灵活，总是抓不住，于是我只能抓虾了。哈哈，虾非常好抓，不到一分钟，我就抓了四五只，把它们都放进了水桶。我一边抓一边看着爸爸在浇水，心想，就这样抓虾太 麻烦了。于是，我灵机一动，叫爸爸在虾多的地方打水提去浇花苗，随着一桶一桶的水提走，小河那个位置就剩下一点点水和泥浆了，泥浆里都是活蹦乱跳的虾，只要弯弯腰就能捡到虾了，这下，可把我乐开了花。我赶紧捡起虾放入水桶。爸爸干好了活也过来帮我捉虾，只见他把裤子卷了卷，走进小河里，在稍深一点的地方一抓就好几只，真是痛快！心里美滋滋的：哈哈，晚上可有美味鲜虾吃啦！ 今天的收获真不少，不仅帮奶奶干了活，还体验到了捉虾的乐趣，尝到了美味的鲜虾，可谓是一举多得啊！ 篇二：捉虾 捉虾 暑假里的一天，我闹着要爸爸带我去小溪边玩耍，爸爸答应了。来到小溪边，刚好一群小鱼在小溪里游来游去。 这时，小溪边已经有好多人了，他们有的捉海星、有的捞小鱼、还有的捉大虾??我在水里摸呀摸，嘿！一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一条小鱼正吐着泡泡，一会儿游到东，一会儿又到西，好像是在跟我们捉迷藏呢？咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它的两条长须摇来摇去，活像一员威武的“将士”。我轻轻用手一捏，大虾神气活现的溜走了，我眼疾手快一下子就把它捉住了，它成了我的手中败将。 太阳偏西了，小溪边的人们三三两两的离去了，小溪渐渐地恢复了平静。我一边往回走，一边对爸爸说：“今天真有趣啊！” 篇三：捉虾 捉虾 儿时，最大的快乐就是与伙伴们一起到溪边去捉虾，随着我们年龄的增长，周末的“包围圈”越来越小——两天、一天半、一天、半天，时逢周末，仅仅只有半天的时间属于我们了。 又一个周末，吃过午饭，三下五除二搞定作业后，长舒了一口气。我拾起捉虾的篓子准备冲出门时，屋外却下起了小雨。这几天一直这样，但仍然不能阻挡我安排周末的热情——这可是捉虾的大好时光啊！我与伙伴们一起奔向溪边。 说句实话，对于捉虾，我其实是七窍通了六窍——一窍不通。但是我坚信“爱拼才会赢”。 到了溪边，只见那些爬行着的龙虾，像赶集似的，再加上淅淅沥沥的细雨，真像小型“沙场秋点兵”。 事不宜迟，与其说是捉虾，还不如说是捧虾。我拿着一个铁丝做的环，一个自制网子，就那么挨着溪底，一推，一捉，一抖，就网到很多虾子，其他伙伴更是娴熟自如。 就在这时，在一个石缝里，我惊喜地发现了一只大个儿的龙虾，心中一阵狂喜，我可要捉住这只大龙虾让同伴们瞧瞧！嘿！龙虾居住的石缝有两个出口，前方毫无遮拦，后方有一个小孔，堵住它的后路。我悄悄地封死小孔，又将前方的距离渐渐缩小，然后瞄准大龙虾，以迅雷不及掩耳之势，抓住了大龙虾，“哈哈！抓到了，哦，我抓到了大龙虾??”我欢喜地大叫了起来，伙伴们争着来看，我故意躲着他们，一不小心我脚下一滑，来了个“四脚朝天”??唉，自己摔了一跤还不说，大龙虾也溜了，还赏了我一铁钳子，瞧着自己这副狼狈样——衣服湿了，手擦破了，另一只手还被大龙虾夹红了，我真是哭笑不得，自己想出风头，到头来偷鸡不成反蚀一把米，如此这般风头！难道这大龙虾有些“仙气”不成？伙伴们乐开了花。此时，我被笑声包围着，我也尽情地享受着这难得的欢乐?? 瞧！多有趣的周末呀！就这么半天，也值。 湖南省常德市鼎城区第三中学高二:田怡慧 2016学年第一学期 教学工作计划 4