中学语文教学研究y第三次过中程性评测答案.docVIP

中学语文教学研究过程性评测判断题:20道,每道2分,总分401.作文能力是社会的需要。正确 2.写作是一种心理需要。正确 3.观察的范围越大，指导的越宏观，效果越好。错误 4.写作是一种消极的情感活动过程。错误 5.命题作为有很大弊端，最好不要选用。错误 6.可以通过自由阅读，自由写作的方式激发学生的写作热情。正确 7.直觉思维的最主要的特征是对事物之间关系的整体把握。正确 8.观察是立意的基础。正确 9.作文做人，教文育人是作文教学中必须坚持的原则。错误 10.选材是“肯定否定肯定”的辩证认识过程。正确 11.对于作文而言，丰富的表象并不重要。错误 12.内部言语的特点是非常准确。正确 13.安排结构的过程常常是理性思考的过程。错误 14.写作不但要有丰富的经验，还要有深刻的体验。正确 15.审题时一步步分析，目的是揭示题目的本质。正确 16.阅读是衡量一个人的思想水平的重要尺度。错误 17.具体形象记忆是指对文字语言材料的记忆。错误 18.立意和选材是辩证关系，是一个辩证过程。正确 19.相似包括形似和神似。正确 20.作为是基础教育阶段学生必修的一门课程正确 1.写作不但要有丰富的经验，还要有深刻的体验。 正确 .加强语文基础最重要的就是给学生补上很多知识。 错误 单选题:11道,每道2分,总分221.阅读是运用想象，主要是（再造）想象 2.学生（审题）首先要对题目做认真分析。 3.（表象）即在记忆中所保持的客观事物的形象。 4.安排结构的过程是以（逻辑思维）为主的理性思维过程。 5.（丰富的经验）是写作成功的重要条件。 6.（立意）是作者的主观认识与材料的客观意义二者的统一。 7.激发学生阅读热情的方式有（自由阅读）和为写作而安排阅读。 8.（立意）即确定文章的中心。 9.（作文）是学生以书面形式表达情意的言语活动。 10.写作技能是通过（内部言语）来操作的。 11.作文能力是以（语文基础知识）为基础的。 多选题:19道,每道2分,总分38多选题:19道,每道2分,总分381.从内容来看，记忆可分为（）记忆。 2.学生审题阶段主要运用的思维（）。 3.作文的程序性知识包括（） 4.中学语文课有两个重要组成部分（） 5.按照联想产生的内容，可以分为（）联想。 6.作文的能力结构包括（） 7.写作心理过程分为（）阶段。 8.培养学生的观察力，教师要指导（） 9.作文的陈述性知识包括（） 10.作文具有（）性。 11.作文课堂中的情境教学的方式有（） 12.让学生在生活中去观察，包括（） 13.写作过程是（）思考交织在一起的过程。 14.作文教学的意义有（） 15.（）是选材过程中最基本的思维活动。 16.写作经历两个转化（） 17.作文是一种辅助的（）活动过程。 18.指导学生选择的读物包括（） 19.安排结构的过程，学生要做的事情是（）。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着