五(上)语文教材梳理.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于贵州
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五年级上册语文教材梳理 单元及主题 第一单元 内容 单元目标 课标要求 备注 字 认识26个生字:窃、腋、哟、婪、惧、辘、撑、彭、侠、嗯、侣、娱、趟、诵、喻、扉、呐、隐、囫、囵、莎、磁、锻、鉴、呕、沥 会写23个生字:窃、炒、锅、踮、哟、饿、惧、充、檐、皱、碗、酸、撑、柜、侣、娱、盒、豫、趟、诵、零、编、某 能正确认读26个生字;正确、规范地书写23个字,并能准确运用。 对学习汉字有浓厚的兴趣,有较强的独立识字的能力。 词 正确读写26个词语:招牌、担忧、急切、惧怕、环境、知趣、光顾、恐怕、充足、理由、屋檐、其实、支撑、鼓励、环绕、娱乐、感叹、周游、思考、品味、片段、忽略、意义、方式、倾盆大雨、毫不犹豫 正确读记36个词语:贪婪、通顺、可靠、培养、起码、比喻、心扉、呐喊、饱览、过瘾、报偿、驳杂、馈赠、磁石、锻炼、借鉴、饥肠辘辘、滚瓜烂熟、流光溢彩、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、囫囵吞枣、不求甚解、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、千篇一律、别出心裁、与众不同、大显身手、心安理得、念念不忘、呕心沥血 能正确读写26个词语,并能准确运用;正确读记36个词语,积累运用成语。 1、能借助字典、词典、联系上下文和自己的积累,理解生词的意思,辨别词语的感情色彩。 2、能体会文中关键词语表情达意的作用。 3、积累文

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