人教版高中化学必修一教案-1.1化学实验基本方法《蒸馏和萃取》.docxVIP

第一节 化学实验基本方法第2课时 蒸馏和萃取学习目标：1.知道蒸馏的原理，会组装蒸馏装置。2.认识分液漏斗，了解萃取剂。3.通过实验操作从碘水中提取碘，知道萃取原理，掌握萃取操作。学习重点： 蒸馏和萃取的实验原理以及操作过程。学习难点：蒸馏和萃取的掌握和应用。教学过程：导入新课[引言]上节课我们学习了粗盐的提纯，通过除杂质过滤的方法得到比较纯的盐水，大家想想如果我们要把盐水变为淡水，该怎么做呢？比如说在海边，渔民们是怎么解决生活用水的问题；前段时间，中央电视台播放了郑和下西洋的那段历史，大家知道他们是怎么解决长期在海上漂泊的吃水问题吗？[投影]如何使海水变淡水？海水淡化工厂[提问]实验室制取蒸馏水应该用什么方法呢？[过渡]混合物的分离和提纯除了过滤、蒸发外，还有其他很多方法，这节课，我们来学习另外两种新方法：蒸馏和萃取[板书]蒸馏和萃取(distillation and extraction)推进新课教学环节一：蒸馏 [过渡]首先，让我们利用实验室通过蒸馏的方法除去自来水中的杂质制取蒸馏水的实验来学习蒸馏的过程[板书]一、蒸馏[引入]我们引用的自来水是纯净的水吗？不是。因为自来水厂使用了消毒剂氯对水进行了消毒。使水中含有Cl― 。我们可以利用加入硝酸银溶液检验是否含有氯离子。[实验演示]自来水中加入硝酸酸化的硝酸银溶液[讲解]有明显白色沉淀生成，证明自来水中含有氯离子。那么，我们应