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礼仪活动策划公司 篇一：公司礼仪策划(初稿) Xxxx公司礼仪文化建设 项 目 介 绍 项目概述 根据xxxx公司的具体要求，结合xxxx公司的性质及理念，为配合该项工作的顺利进行，重庆（南岸）华艺教育培训学校（以下简称华艺教育）积极配合xxxx公司参与到该项工作。 在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。作为一名公司员工，无论是从事什么服务还是进行其他活动，员工的一言一行代表着个人形象和内涵，同时也代表着公司企业的形象。经过华艺教育组织专家团队的调研分析，提出了xxxx公司礼仪文化建设的主体方案，方案围绕“发掘民族历史文化，传承中国文明礼仪”为核心，以“树立员工形象 提升公司业绩”为宗旨，构建“公司为阵地、专家为资源、员工为主体、客户为监督、社会为考评、媒体为桥梁”的“六位一体”礼仪培训新模式。良好的礼仪有助于提高我们公司企业和个人的形象，同时也有助于团队业绩的提升。 一、培训主题 树立员工形象 提升公司业绩 二、培训目的 通过礼仪培训，强化企业员工的礼貌礼仪、行为规范、服务意识思想，培养良好的精神面貌，树立良好的仪容仪表形象，使员工的举手投足更好地满足顾客的心理要求，以达到优化服务质量为目的，美化提升企业整体形象。在员工懂得如何“礼貌待人”前提下，增强员工的服务意识和团队精神，提高企业的战斗力和知名度，从而达到提升企业的业绩的目的。同时服务企业公司，服务社会，服务国家。为此重庆华艺教育培训学校特制作《公司礼仪课程》规划方案。 三、培训内容 （一）了解中国传统礼仪的基本知识； （二）介绍发达国家的礼仪习惯（西餐礼仪）； （三）掌握正确的礼仪（仪表礼仪、服饰礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、座次礼仪、电话礼仪、礼品礼仪、宴会礼仪、会议礼仪、电梯礼仪等交际礼仪）； （四）训练站姿、坐姿、行走、蹲姿、请姿、让路及指引方向 、服务手势等肢体礼仪； （五）商务礼仪（交谈、演讲、邀约、接待、访问、娱乐、名片交换、传递物品、谈判与签约、开业与剪彩、庆典与发布会等）。 四、培训目标 （一）全面细致地讲解公司员工应做到的文明礼仪，树立“礼仪就在身边”的强烈意识，注重文明礼仪，规范员工日常行为；让员工举手投足更具魅力，从容应对各种社交场合； （二）学会着装庄重，举止优雅、言谈得体，彰显高贵品味，增强员工自信心； （三）了解交际心理要点，提高交际能力，提升职业公众度，赢得客户的信赖，把握每一个机会，不错失每一桩业务； （四）塑造个人的专业形象，提升公司公众形象。通过个人的专业形象与风度，加之周到服务，提升客户感知的公司形象，赢得社会和客户良好的口碑，从而全面提升公司业绩。 五、培训重难点 运用礼仪指导员工的工作和生活，形成良好的人际网络，赢口碑，创业绩。 六、培训方法 全员参与，动静结合（教学与训练结合），全面贯穿“听、说、读、写、议、辩、练、评”的教学理念。 七、培训操作 （一）培训准备：PPT制作和相关教具，多媒体教室。（二）培训过程：（课时安排及培训内容 附后）（三）培训地点：xxxx公司 （四）培训时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日 （五）培训人员：全体公司员工 （六）参与人员： xxxx公司人力资源部、办公室及业务部 华艺教育教学部教师 （七）考核方案： 篇二：礼仪公司庆典节目程序 投资公司十一庆典节目程序 上午9：30分司仪开场 下午14点 1、水鼓舞表演 司仪介绍庆典：主题在线及奖项 2、领导致辞（介绍公司情况）有奖问答 3、舞蹈 对上午理财客户抽8等奖礼仪拿着礼品 4、有奖问答 5、女声独唱 6、游戏 7、舞蹈 8、有奖问答 9、川剧变脸 10、有奖问答 11、水鼓表演 12、游戏 13、女声独唱 14、有奖问答 15、舞蹈 16、有奖问答 17、女声独唱 18、游戏 19、独唱 20、有奖问答 21舞蹈 有奖问答 对上午理财客户抽7等奖礼仪拿着礼品 有奖问答 对上午理财客户抽6等奖礼仪拿着礼品 有奖问答 对上午理财客户抽5等奖礼仪拿着礼品 有奖问答 对上午理财客户抽4等奖礼仪拿着礼品 有奖问答 对上午理财客户抽3等奖礼仪拿着礼品 有奖问答 对上午理财客户抽2等奖礼仪拿着礼品 有奖问答 对上午理财客户抽1等奖礼仪拿着礼品 篇三：公司文明礼仪实施方案 文明礼仪宣传教育实施方案 “国有礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心有礼则心泰。”为进一步促进我公司的精神文明建设和提高员工的文明礼仪素质，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强