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中班语言：小兔落水后 教 学 目 标 1.理解故事的内容，学习故事中角色的语言。 2.懂得在朋友困难时给与帮助。 3.分组学习并能分享学习成果，达到省时高 效的活动效果。 教 学 重 点 使幼儿懂得在日常生活中当朋友 遇到困难的时候要记得拉朋友一把。 故 事 欣 赏 有一天，小动物们可高兴了，小兔子、小猴子、小狐狸在草地上玩捉迷藏游戏，可玩得正开心，小兔子“扑通”掉进河里，小猴子忙安慰地说：“小兔子别着急，加油，要和河水作斗争，坚持到底就是胜利。”小狐狸埋怨地说：“你看你吧，平时老师说了，要注意安全，你就是不听这下好了吧，看你怎么办”，这时候小山羊闻讯赶来，它不会游泳，急得手足无措，不知道怎么办，正好它看到地上有一根竹竿，连忙用竹竿把小兔子救上岸。小熊老师知道了这件事，对小猴子、小狐狸说：“当朋友有困难，千句安慰，万句埋怨，还不如伸手帮助朋友一把。” 小 小 智 慧 树 1.故事的名字叫什么？ 2.是谁救了小兔子，它是怎么做的？ 3.小兔落水后，小猴子怎么做的？ 4.小兔落水后，小狐狸怎么做的？ 5.如果你是小兔子，你喜欢谁的办法？ 开动脑筋 分组学习 成果分享 第一组：想一想，老师平时说过哪些安全知识。 第二组：续编故事，想想通过这件事情，小兔会怎样？ 第三组：如果你看到小兔子掉进水里，会想什么办法救小兔子？ 第四组：佩戴头饰做故事表演。 * *
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