三年级下册阅读指导二.pptVIP

阅读指导（二） 三（3）班 2015年上 （三） 特 殊 的 墙 暑假里有一天，我做完作业，无意间打开电视机。这时，电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下，抢险大军背着一包又一包沙袋，快速冲上堤坝。谁知水流湍急，沙袋刚扔下去，就被洪水冲走了，把一辆卡车推下去堵决口，谁知又被洪水冲走了。怎么办？怎么办？在这紧急关头，只见抗洪战士手挽着手，纵身跳入洪流中，用血肉之躯筑起了一道人墙。 墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗？ 面对这堵“墙”，我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”，它是由堂堂七尺男儿之躯，是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外，甚至比万里长城更伟大。 今天的社会上，不是还有一些人也在筑“墙”吗？他们是贪国家之财，用来堆砌个人的安乐窝。这种人，也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐，但这堵“墙”迟早是要倒塌的。 面对此情此景，我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐，跑出家门…… 1、短文讲的三种“墙”，分别指的是什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、为什么其中的两种墙要加上双引号？特殊的墙体现在哪里？（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、你认为作者跑出家门干什么去了？（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （四） ___________________ 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。（2分） ①竹　　②竹笋　　③竹林　　④竹器 2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。（2分） 3、给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。这些字_______________ _______________________________（4分） 4、“藏”字用音序查字法应查字母_______，用部首查字法先查_______部，再查_____画。（3分） 5、第二自然段的第一个句子是一个（ ）。（2分） 　A．疑问句　　B．设问句　　C．反问句 6、能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。（3分） （ 　 ）一夜之间能长一、二尺，（ 　 ）不到一年能长成（ 　 ） ①竹林　　②新竹　　③春笋 7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是（ 　 ）→（ 　 ）→（ 　 ）（3分） 　梢 竿 叶 8、本文主要写了竹（ 　 ），赞扬了竹（ ）。（4分） A．成材迅速 B．无私奉献 A．用途广泛 D．默默无闻