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对宁乡县乒乓球课程开展现状的研究
中图分类号:G846 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)09-000-04
摘 要 本文针对宁乡县初中学校乒乓球课程的开展现状展开抽样调查研究,对调查结果进行分析,为宁乡县初中学校乒乓球课程更好的开展提出一些意见与建议。
关键词: 乒乓球 课程 开展现状
乒乓球运动在我国深受人们的喜欢,它也是一项技术含量比较高的运动,有了好的基础才能更好的提高人们对乒乓球的兴趣,初中作为学习技术的启蒙阶段显得尤为重要。乒乓球运动在宁乡县具有一定的群众基础,对全民健身活动的开展和推广具有一定的促进作用。因此,应该在我县初中学校推广和发展乒乓球运动,发挥乒乓球运动的优势,普及开展乒乓球课程,以推动全民健身活动的开展,提高人民的身体素质。
一、研究对象与研究方法
(一)研究对象
宁乡县初中乒乓球课程。
(二)研究方法
1.文献资料法
主要通过在中国知网收集整理关于初中乒乓球课程开展的有关文献资料,对其深层次的分析。
2.问卷调查法
先调查出已开设乒乓球课程的初中学校,然后随机抽取灰汤镇、谐乐桥镇、万宝山镇、和宁乡县城四个地区的10所初中学校的乒乓球教师,发放调查问卷,问卷经过教授职称以上的三位老师进行了效度检验,其评价结果为“合适”。发问卷100份,收回问卷90份,回收率90%,有效问卷81份,有效回收率90%。问卷采用重测信度法检验信度,重测信度法是指用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测,计算两次施测结果的相关系数,其信度系数r=0.86,说明问卷可靠性显著。
3.数理统计法
通过对宁乡县初中乒乓球教师的问卷调查得出数据,然后进行统计分析。
4.访谈法
通过对宁乡县初中学生进行访谈,然后得出结论。
二、研究结果与分析
(一)宁乡县初中体育教师的基本情况的调查分析
1.乒乓球教师学历情况调查分析
表1 宁乡县初中乒乓球教师学历调查表(N=81)
学历 大专 大学本科 硕士 其他
人数(人) 51 21 2 7
百分比 62.96% 25.93% 2.47% 8.64%
从表1中可以看出,在被调查的宁乡县初中乒乓球教师中,有着62.96%的乒乓球教师是在大专水平,是所有学历中比例占的最重的,只有极少数的乒乓球教师学历在大学本科以上。这表明了宁乡县初中学校的乒乓球教师学历普遍偏低,而乒乓球教师的学历偏低体现了乒乓球教师的受教育程度不高,体现出学校对乒乓球老师的进修、培训等方面不够重视,建议学校每年定期送一批乒乓球教师到学校去进修、培训,特别是年轻教师,以拓宽乒乓球教师的知识面,丰富教学经验。
2.乒乓球教师年龄情况调查分析
表2 宁乡县初中乒乓球教师年龄调查表(N=81)
年龄(岁) 20——30 30——40 40——50 50以上
人数(人) 9 15 21 36
百分比 11.11% 18.52% 25.93% 44.44%
从表2可知,宁乡县初中学校的乒乓球教师从20岁至50岁以上,其中,以50岁以上的乒乓球教师为主,占了总人数的44.44%,其次是40-50岁的乒乓球教师,也占了总人数的25.93%,而20-30岁以及30-40岁的乒乓球教师比较少。调查结果显示,宁乡县初中学校年轻的乒乓球教师引进的比较少,导致宁乡县初中学校的乒乓球教师年龄普遍偏高。乒乓球教师年龄老龄化造成教学方法与手段的陈旧,缺乏创新性,因此影响体育课程更好的展开。建议宁乡县各中学加强对优秀年轻乒乓球教师的引进,为乒乓球教师中注入一些新鲜的血液。
3.乒乓球教师收入情况调查分析
在当前社会环境下,物质文明与精神文明应该是同步的,于是体育教师的工作量和收入会直接影响到体育教师对教学工作投入的多少。虽然也在提倡奉献精神,但是“既要马儿跑的快,又让马儿不吃草”是不可行的。当前社会、学校和职业三方面因素造成了中学体育教师的职业困境,大量研究表明中学体育教师普遍认为自己的社会地位较低,社会对于自己的职业缺乏认可,并感到工作压力大,工作待遇不如意,一些体育教师因而产生了职业倦怠。
表3 宁乡县初中乒乓球教师月收入调查表(N=81)
月收入(元) 800以下 800--1200 1200--1800 1800以上
人数(人) 23 38 11 9
百分比 28.40% 46.91% 13.58% 11.11%
由表3可知,宁乡县初中乒乓球教师的月收入从800元以下至1800元以上,其中,以800-1200元的月收入为主,占了总人数的46.91%,其次是800元以下的,也占了总人数的28.40%,而
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