_分数与除法的关系（二）.pptVIP

3、想一想，她原来有几块糖 小平说：“我吃了全部糖的 ，正好是4块。” 小丽说：“我吃了全部糖的 正好是4块。” 原先，小平有（ ）块糖，小丽有（ ）块糖。 人教版五年级数学下册第四单元 来宾市武宣县实验小学 覃彩玉 （ ） （ ） 4个 是 3个 是 1 5 4 5 1 8 （ ） （ ） 3 8 里面有5个 5 7 （ ） （ ） 里面有3个 3 4 （ ） （ ） 1 4 1 7 25 复习 1里面有( )个 8÷4=2（块） 答：每人分得2块。 8 你能提出什么问题? 4÷4=1（块） 答：每人分得1块。 把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。 总数÷份数=每份数 1÷3= 1÷3= 1 3 答：每人分得 个。 1 3 （个） 想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1 个蛋糕的 ，就是 个 1 3 1 3 例2 把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？ 3÷4=? 每人分得不满1块，结果可以用分数表示。 那我们可以用怎样的分数来表示3÷4的商呢? 3÷4＝ （ ） （ ） 3个 块饼 1块饼的 = 所以：3÷4= （块） 3 4