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八年级语文集体备课教案 八年级　　　　集体备课时间　　　　序号： 课题：敬畏自然 课型：精读课 备课人：姜留云 授课形式：室内课 教学目标： 1、理解课文内容，了解科学文艺作品的特点； 2、感受并理解作者敬畏自然、爱护自然的观点； 3、研究本文中的反问句，理解其语气强烈的作用； 4、理解文章中的深刻哲理，树立认识自然、爱护自然的理性认识。 教学重点： 学习文章使用多种修辞手法把抽象的道理讲得通俗易懂的写作手法。 教学难点： 理解“敬畏自然”的内涵，理解文中富有哲理性的语言。 教学方法： 讲解、引导 学法指导 朗读，合作探究 教学课时： 二课时 第一课时 　　一、创设情境　导入新课 　　人与自然究竟是什么关系？为什么在大自然面前我们应当有敬畏之心？为什么敬畏自然就是敬畏我们自己？ 　　阅读《敬畏自然》一课，我们会多一些理性的思考，会明白为什么地球上出现了越来越严重的生态问题。 　　二、自读感知　整体把握 　　1、走近严春友 　　2、指导学生积累生字词 ⑴注音 ⑵解释 自不量力：不衡量自己的能力，形容对自己估计太高。 相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。 　　3、整体感知 　　第一部分（1～3段）：将人类自身与大自然相比较，论述人类违背自然规律，破坏自然的危害。 　　第二部分（4～7段）：将人类智慧与大自然相比较，论述人类保护自然，爱护自然的重要性。 　　第三