《观舞记》..pptVIP

* ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 一、写作背景 《观舞记》是冰心写于五十年代后期的一篇散文。当时中印关系正处于蜜月时期，两国的来往比较频繁，在国际上有着许多的共同的立场和观点，特别是1955年万隆会议的召开，更进一步促进了中印关系的发展。正是在这一背景下，冰心用散文记录下了印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京的表演实况。 二、作者简介 冰心（1900—1999）原名为谢婉莹，笔名为冰心 ，取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。 她的作品以散文、诗歌为主，代表作有《寄小读者》《再寄小读者》，诗集《繁星》《春水》等。歌颂自然、母爱，歌颂一切美好的东西，是冰心作品的思想内核，她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，影响很大。 三、预习生字词 咿哑（yī yā） 嗔视（chēn） 静穆（mù） 端凝（níng） 颦蹙（pín cù） 粲然（càn） 变幻多姿（huàn） 本色当行（háng) 低回婉转（wǎn ）　　 叱咤风云（chì zhà) 四、初读课文，整体感知（舞蹈美） 1、卡拉玛姐妹的舞蹈之美在文中哪些具体语段得到 生动的描绘???并找出描写印度舞蹈特点的语句。 2、卡拉玛姐妹的舞蹈之美是一种怎样的美呢? 能否从文中找出两个字概括? 3、说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的 “飞动的‘美’”的? 2、卡拉玛姐妹的舞蹈之美是一种怎样 的美呢?能否从文中找出两个字概括?  “飞动”的美 3、说说作者是从哪些方面表现卡 拉玛姐妹的舞蹈“飞动的‘美’”的? 身体：秀丽的面庞 神态：无限的哀愁 服饰：妥帖的梳妆 心灵：忘怀观众 4、课文探究 （语言美） 1、 本文大量运用修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈。找出 你认为写得精妙的句段，细心体会并加以积累。 例如： ①假如……假如……假如……假如…… ②我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！ ③如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步； ④轻云般慢移，旋风般疾转 ； ……  2、在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己，这是为什么？ 卡拉玛的舞蹈非常优美，好像“飞动”起来，但是仅有“飞动”还是不够的，还要有心灵的完全投入，才能达 到美的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心浑 然一体，超越形式的载体而进入了自由 飞动的境界。真正的舞蹈， 是心灵之舞，而不是 技巧之舞。 六、小结、课外延伸 1、总结 本文用优美的语言，描写了观看印度舞蹈家卡拉玛姐妹舞蹈 的过程，文章主要运用比喻和排比等修辞手法，形象地表现了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈，尽可能地 把视觉形象转化为语言形象，而又通过语言使 读者发挥自己的想象，得到语言和舞蹈形象 的双重审美的享受。 。 2、课外延伸： 课外查找积累古今诗文中精彩的描写歌舞的句子. *