室内用设计原理课程教学大纲.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖南
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《室内设计原理》课程教学大纲 适用对象: 学分:3.5 学时:60 一、课程的性质和任务 室内设计原理课是室内设计专业教学的总的基础,贯穿于学生四年的学习和参加工作后的发展提高,作用于其中,起到理论技术支持的重要作用,是学习与研究室内设计的一般规律和方法的学问,是室内设计专业必不可少的重要专业课、基础课。 该课程主要通过讲授原理和实例列举的方法系统学习,宏观告诉学生什么是室内设计,概括的告诉学生如何遵循成熟的理论原理进行室内设计的学习,和进行设计活动;同时培养学生认识理论与实践的关系。 二、课程的教学内容 第一章、室内设计的含义发展和基本观点 1、室内设计的含义 2、室内设计的发展 3、室内设计的基本观点 第二章、室内设计的 内容分类和方法步骤 1、室内设计的内容 2、室内设计的分类 3、室内设计的方法和程序步骤 第三章、室内设计的依据要求和特点 1、室内设计的依据 2、室内设计的要求 3、室内设计的特点和发展趋势 第四章、室内设计的空间组织和界面处理 1、室内的空间组织 2、室内的界面处理 第五章、室内设计的采光与照明 1、采光照明的基本概念与要求 2、室内采光部位与照明方式 3、室内照明作用于艺术效果 4、建筑照明 第六章、室内设计的其他相关因素 1、家具 2、绿化 三、课程的教学要求 1、使学生理解室内设计的含义发

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