学会和谐相处课件.pptVIP

拓展延伸： 和谐之美 人与人和谐相处定然增加友善和畅意， 人与自然和谐相处，定然改善生态平衡， 人与社会和谐相处，定然呈现欣欣向荣。 发生冲突时，需要我们学会： 一、学会克制； 二、学会反思； 三、学会忍让; 四、学会理解。 对着父母大喊大叫 忍着，但是心里很难受 委屈的哭 亲爱的爸爸： 您好！事情已经发生好几天啦！但是，我总想不明白，您为什么发那么大的火，那样对我？现在我用写信的方式向您倾吐我的心声。 您整天让我学习，不许看电视。昨天，我做完作业看了一会儿电视。没想到，您一进门二话没说，上来就关掉电视，冲我大发雷霆，还狠狠的给了我一个耳光子。我哭了。爸爸，您知道吗？我当时哭，不仅仅是因为疼，更是为您不理解我而伤心。可是，我毕竟是个孩子呀，您也有过童年时代，难道您除了学习，就没有什么其他的兴趣了吗？爸爸，还我一个快乐的童年吧！我会在快乐中健康地学习﹑ 生活，我更会在快乐中健康地成长。 此致 敬礼 您的儿子 2013年X月X日 ﹑ 处理好与父母之间的矛盾需要做到： 1.热爱父母，尊重父母； 2.学会沟通; 3.多体谅父母,不要斤斤计较; 4.用平和的态度表述自己的想法; 5.增进相互之间的理解,学会倾听. 和谐是美 凡是有和谐的地方，一定充满了激情、生机和活力；凡是有和谐的地方，一定充满了潜在的美；人们崇尚和谐，因为和谐展示的是美的人文追求。人们向往和谐，因为和谐与我们的工作、学习和生活密不可分，人与人和谐相处定然增加友善和畅意，人与自然和谐相处，定然改善生态平衡，人与社会和谐相处，定然呈现欣欣向荣。 你学会与人相处了吗? １、当我比别人强时，我会 ２、当别人超过我时，我会 ３、当受到别人嘲笑我时，我会 ４、当受到别人夸奖我时，我会 ５、当意见与父母不统一时，我会 拓展实践 父母是最爱我们的人，我们也一样爱着我们的父母。我们给自己的父母写一封信，把埋藏在心底的、最想说的话告诉他们吧。 * * * 第 三 课 名 言 警 句 - - 三个臭皮匠，相当一个诸葛亮。 三人行，必有我师。 有朋自远方来，不亦乐乎？ 1.“一个生活在社会之外，同人不发生关系的，不是动物就是神。” ——亚里士多德 2.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。《礼记》 “天时不如地利，地利不如人和” 　　他总是要求别人玩他自己喜欢玩的游戏，不管别人喜不喜欢。 我不喜欢…… 　　别看书了，陪我放风筝吧！ 　　她上来就插话，却不考虑正在说话的人的感受。 我还没说完呢！ 　　这个我知道…… 己所不欲，勿施于人。 　　　 ——孔子 道理 ：自己不想做的事或不想要的东西，不要让别人去做或接受。 体会：要尊重别人，绝不要强迫。 江周过生日那天，爸爸给他买了一支新钢笔。江周非常喜欢。可是这天上课，他怎么也找不到新钢笔了。 下课的时候，他发现子豪手里的笔和自己的一模一样，便生气地对子豪说：“我的钢笔怎么跑到你这里来了？你怎么随便拿人家的东西？”“谁说是你的？这是我昨天才买的！”子豪生气地说。旁边的同学诧异地看着他们。 回到座位上，江周发现自己的笔掉在课桌下面。他感到很不好意思，想向子豪道歉又不知道子豪是否会原谅他。 讨论交流 江周 子豪 冲突发生后他们各自的心情 委屈 难过 愤怒 伤心 痛苦 其他同学怎样看待他们 冒失 粗暴 不讲理 受委屈 他们希望对方怎样做 道歉 你认为他们怎样做才能冰释前嫌 真诚道歉 诚心接受 原谅 社会一角 2、有一天，三楼的 王阿姨刚把洗干净的床单晒到阳台上，楼底的刘大妈气汹汹地冲上去，大声叫骂道：“缺德鬼，有你这种做事的吗，把我家的被子淋湿能盖吗……” 1、有一对夫妻，在单位是人人皆知的优秀工作者，但回到家，经常因一些小事吵架。丈夫说：“家务活是女人的事，必须你去做。”妻子说：“人人平等，没有高低贵贱之分，为何我一个人去做……” 与人相处