第九课时 农村新貌.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于江苏
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第九课时 农村新貌 教学内容: 教科书第14-15页 教学目标: 1.运用所学知识解决实际问题,用自己的眼睛来发现问题,解决问题。 2.了解改革开放的形式下,我国农村的崭新面貌,增强热爱祖国的情感。(并学会主动发现问题,解决问题,探索所学知识在生活中的实际运用)。 教学重点: 使学生学会主动发现问题,解决问题。 教学难点: 使学生学会主动发现问题,解决问题。 教学准备: 课件,多媒体 教学过程: 一、情感引入 1.关于我们祖国,你知道些什么? 2.改革开放以来,我们祖国日益繁荣,今天,老师就带大家到我们的农村去看一看,看看我们现在的农村是什么样子的。 二、提出问题 1.(出示主题图)这就是我们现在的农村,美在哪? 2.从这幅图上,我们可以得到许多信息,而通过这些信息,我们又可以解决许多问题,下面,就请同学们分小组讨论一下,根据这幅图,你可以提出哪些问题? 要求: (1)仔细观察,说出图中的信息。 (2)每位成员都应该发表自己的意见。 (3)注意听别人的意见,前面的同学说过的,后面的同学尽量不要重复。 (4)如果听不懂的要提出自己的疑问。 (5)小组讨论时记录员要记录下小组内成员的发言,准备向全班汇报。 小组讨论完毕后由发言人汇报。 (可以提出以下问题: 1.可以求平均每排有多少幢楼房,也可以求这个村庄一共有多少人。 2.根据安装路灯的信息,可以求村里一

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