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第二单元 文化继承与文化创新 学案 一：单元知识梳理：第三课　文化的多样性与文化传播 1、应怎样看待民族节日和文化遗产？ P29 民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 （2）文化遗产：①文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。 2、为什么说文化既是民族的又是世界的？P31 （1）由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等因素的不同，决定了民族文化之间存在差异,因此各民族都有自己的文化个性和特征。所以文化是民族的。（2）各民族在实践中产生的不同文化也有共性和普遍规律，各民族文化都是世界文化的一部分，所以文化是世界的。 3、尊重文化多样性的正确态度和基本原则是什么？ 正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 原则是：遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 4、为什么要尊重文化多样性？（意义或理解为必然性和重要性）P32 （1）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力；（2）尊重文化多样性是