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- 2016-12-28 发布于重庆
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新形势下的高考命题与备考
相阳
(xy64@) ()
发言提纲
第一部分 形势分析
一、我们面临的大背景
二、高考开始更新一轮的改革
三、高考竞争的加剧
四、新教材改革对高考的影响
五、高考命题能力立意的操作
第二部分 2004年的命题分析
一、对几个重要问题的分析
(一)对热点问题的处理
(二)加强对考生的人文关怀和引导
(三)对难度的新看法
(四)继续保持较大的试题跨度安排
(五)缩短试卷长度、加强主观题的作用、留给考生留下更多的思考时间16大提出了普及高中教育的宏伟目标,广大普通高中学校遇到了大机遇,也面临着大挑战。教材改革正处于关键时刻,顺应潮流、迎头赶上是对每一所学校、每一位教师的新要求。
到现在为止,高考命题专家逐步摸索出一套符合素质教育要求、体现新一轮高考改革精神的命题思路和命题办法。尤其是在问题立意、综合试题、创新性试题的命制方面积累很多有益的经验,如既保证合理的问题立意又兼顾学科的主干知识。高考试卷在各项技术指标保持稳定的前提下,命题质量逐年提高。
4.考试标准化的进一步推进,包括减少评分误差、完善分数体系。
5.录取依据和录取方式的改革和完善
三、高考竞争的加剧
1.考生人数的增加。
2.随着我国经济的飞速发展,社会对人才的需求越来越高,人们已经不满足于上大学,进一步希望上好的大学、好的专业;高考的竞争越来越激烈,其激烈集中表现在高水平和高技术上
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