索溪峪的野_PPT课件.pptVIP

在学科教学中渗透法制教育 执教：铜仁市第八小学 田华 整体感知： 快速浏览课文，思考：课文从哪些方面描写索溪峪的“野”？ 1.你最喜欢哪一个部分？为什么？勾画出相关语句，多读几遍。 2.你从课文里学到了哪些写作方法？ 小组交流： 这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。 这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是峰峦起伏，绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。 野孩子， 山路哥哥 《中华人民共和国野生动物保护法》 第五条：中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。 第三十一条：非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究刑事责任。 第三十二条：违反本法规定，在禁猎区、禁猎期或