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- 2016-12-28 发布于河南
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课题:第2-3节 生物对环境的影响 课型:新授课 课时:1-1
主备:李烔 审核:生物组 编号:006
班级: 小组: 学生:
【学习目标】
1描述生物对环境的影响。
2学会使用干湿计,尝试收集和处理数据的多种方法,进一步培养科学探究能力。
3认同生物对环境具有不同的影响,意识到合理开发、利用生物资源的重要性。
【学习重点】描述生物对环境的影响。
【学习难点】尝试收集和处理数据的科学探究方法
【复习导学】环境中各种因素都能影响生物的生存,那么生活在环境中的生物,又能对环境产生什么影响呢?
【自主学习】
1、生物与环境之间是相互________、相互________的。
2、“空气湿度”表示_____________________。空气湿度过大或过小时,都_____于一些细菌和病毒的繁殖与传播。经科学测定,空气的相对湿度在___________时病菌死亡较快。
3、测量空气湿度的常用仪器是___________。
4、举例说出动物对环境的影响:
举例说出植物对环境的影响
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